在县领导干部警示教育大会上的讲话

投稿用户 • 2024年1月3日 pm9:00 • 范文大全 • 阅读 64

在某县领导干部警示教育大会上的讲话
　　　　同志们：
　　　　今年年底，省委、市委分别召开了全省、全市领导干部警示教育大会，省委*和市委*都围绕廉政教育的重要性、紧迫性和长期性作了重要讲话，提出了明确具体的要求，这充分表明了省、市委在全力以赴推进经济社会高质量发展的同时，坚定不移地推进反腐倡廉建设的坚强决心。今天，区委召开全区领导干部警示教育大会，特邀请省检察院专家对预防职务犯罪作专题辅导，集中剖析近五年纪检监察和检察机关查处的发生在我区领导干部当中的典型案件，目的是认真贯彻省市有关会议精神，结合当前正在开展的主题教育，通过组织专题培训，通报案件查处情况，剖析身边典型案例，教育警示全区党员领导干部强化廉政意识，筑牢思路防线，真正做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，这也充分体现了区委对全区广大干部的决心和爱护。
　　　　同志们，刚才，我们邀请省检察院的**作了预防职务犯罪的专题辅导，对基层侵害三农利益和违反财经纪律的典型案例进行了深入的剖析讲解；**同志通报了我区近五年来查处的违纪违法案件情况，并对十个典型案件进行了剖析和警示。前面所剖析的这些案件，违纪犯罪形式虽然各有不同，但有一点是相同的，就是理想信念丧失、宗旨意识淡化，无视法纪、心存侥幸、公权滥用、私欲膨胀，也反映出管理失范、监督缺位，让这些人一步一步坠入违纪和犯罪的深渊。这些案件具有典型性、代表性，通过深入剖析，就是要用身边活生生的案例作为反面教材，用身边的事教育身边的人，就是要警示大家留下更深的印象、带来更大的触动、引发更多的思考、形成更强的警觉，从而筑起更牢的防线。下面，我讲几个方面的意见：
第一、关于提高思想认识的问题。近年来，特别是十八大以来，中央和省市高度重视党风廉政建设和反腐败工作，把权力关进制度的笼子，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，相继查处了一批领导干部严重违纪违法案件，表明了中央和省市委惩治腐败的坚定信心和决心。就我区而言，虽然各级各部门始终把反腐倡廉融入各项工作之中，着力加强惩治和预防腐败体系建设，也取得了明显的成效。但我们也要清醒的看到，当前也还存在一些突出问题。一是“贪假懒庸”等消极腐败现象仍然存在。从通报的情况看，近五年全区查处党员干部违纪违法**人，其中科级干部**人，仅2023年查处作风违纪案件**件，问责单位**个，党政纪处分**人，诫勉谈话**人，通报批评**人。这一方面说明我区查处违纪违法案件的力度不断加大，从另一方面也反映出我们的干部在党风廉政方面还存在很多突出问题，加强党风廉政建设的任务还比较艰巨。二是党员干部廉洁自律面临严峻挑战。随着利益格局的深刻调整、社会理念的不断变化，特别是在经济发展空间不断拓展、经济活动频繁、经济总量快速扩张时期，各种社会关系、人际关系对党员干部的干扰无时不在，如果意志不坚定、防线不牢固，就极易受到腐败病毒的侵袭，甚至坠入腐败的深渊而自毁。三是党风廉政建设责任制落实还不到位。一些干部抓党风廉政建设的责任心不强，安排多、落实少，只说不练、“不真抓”，甚至对班子成员及下属的违纪违法行为视而不见、听而不闻，不提醒、不制止。从3月份开展的党风廉政建设责任制专项检查中就可以看出，一些单位去年下半年以来，仍然不落实相关制度，违规使用专项资金、违规进行项目采购，纯属顶风违纪、抱侥幸心理。四是反腐倡廉制度还不够完善。针对重点领域、重点岗位的监督制约制度还有漏洞，导致一些权力长期游离于制度之外，不受应有的监督和制约；一些制度虽然建立起来了，但执行不到位，没有起到制约和监督的作用。更有甚者，不仅没有把权力关进制度的笼子，而且以“加强管理”为名自我授权，把制度关进了权力的笼子，导致了违纪违法问题的发生。因此，今天我们在这里以剖析典型案例的形式开展警示教育，是非常有必要的。希望大家一定要以案为鉴，深刻反思，汲取教训，用法律已，进一步增强拒腐防变的自觉性和坚定性，既严格遵守廉洁从政各项规定，从严律己，干净干事，又认真落实“一岗双责”，加强监督，带好队伍，为推动全区经济社会科学发提供坚强的保障。第二，关于增强拒腐防变能力的问题。越是在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的这种新形势下，我们越要始终保持头脑清醒，自觉规范自己的一言一行，处处严格要求自己，在思想和行动上筑牢预防腐败的“防火墙”。一要加强道德修养。“人无德不立，官无德不为”。干部出问题主要是在道德上，无论玩忽职守还是以权谋私，都与德的缺失相关。我们必须把从政道德建设摆在重要位置，自觉把个人追求与工作事业有机统一起来，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，努力在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。二要正确行使权力。作为一名共产党员，一定要在思想上强化对权力的敬畏感，切实把权力作为一种责任、一种奉献、一种约束、一种风险，始终

............试读结束............

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