领导干部2023年主题教育专题民主生活会对照发言材料（新6个对照方面）（2）

投稿用户 • 2024年1月11日 am4:26 • 范文大全 • 阅读 55

领导干部2023年主题教育专题民主生活会对照发言材料（新6个对照方面）
　　　　遵照《学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案》的相关规定，本人本着“学政治、铸忠诚、求实效、创佳绩”的工作总要求，对***总书记有关加强党内政治生活、确立与实践正确的政绩观的重要论述进行了系统的学习，并深入研读党章、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产*纪律处分条例》以及《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等规范性文件。结合个人的思想、学习与工作实际，全面反思自我，将自身、分管领域及职责置于检视之中，在广泛征集反馈、深入交流心得、认真梳理问题的基础上，严格对照“六个方面”的具体要求，深入剖析问题本质，并针对性地制定整改策略。具体的自查情况如下：
　　　　一、存在的问题
　　　　（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。一是对于深化党的理论武装的重要性和迫切性认识不足。在政治高度和全局视野方面，尚未能站在新时代我国发展的战略机遇、任务、阶段、要求、环境这五个新的层面，充分识别和理解错综复杂的矛盾与挑战，缺乏全面而深入的理论学习主动性和自觉性，在运用新时代党的理论指导新形势下的问题分析和解决过程中，历史的自觉性和主动性尚显不足。二是将党的理论创新转化为思想工具和实践动力方面未显著效。在学习党的理论创新过程中，仅将之视为提高理论知识和素养的单一过程，尚未能够将其作为锻炼思维方式、提升思维层次、增强工作能力的重要途径，在灵活运用***新时代中国特色社会主义思想、激发主观能动性方面尚存欠缺。
　　　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是在政治站位方面，自觉性尚需增强。策划工作及解决问题时，“大局意识”有所欠缺，偶尔没有完全从党的立场出发思考，未能将责任感上升至维护党的理想信仰、保障党的团结统一、加强党群联系、巩固党的执政基础等政治层面，也未完全将分管领域与工作聚焦于党和国家大局进行规划，就如何科学平衡推进整体与局部、以点带面、部分服务整体等方面尚显不足。二是在锻造政治责任感方面，持续施力不足。在履职过程中，政治使命感不够深厚、不够强烈，某些任务执行过于追求速度和效果，却未能充分从提升民众获得感和幸福感的政治高度定位，尤其在关注民众迫切问题上投入不够，面对紧急、艰巨、复杂、重大的任务时有所畏缩，缺少敢于担当的政治勇气，未能充分肩负起与岗位职责相符的政治责任。
　　　　（三）践行宗旨、服务人民方面。一是政绩观的确立与实践尚显薄弱。在思想深层次上尚未彻底厘清建立何种政绩、为谁而建和建设政绩的问题。在工作的统筹规划和任务部署中，偶尔会出现追求速度、形象、亮点和短期效应的思想误区，导致部分工作未能实现奠定坚实基础、考虑长远规划、促进民生福祉和赢得民心的目标与要求。二是回应群众多元需求的有效性不足。在推动中国特色社会主义现代化建设过程中，尚未能完全适应把握新形势、新任务、新要求，对于时代背景下群众的思想认知、行为习惯、价值导向欠缺精准的理解和掌握，群众工作的技巧和方法未能达到新时代的需求，致使在综合把握群众的新期待、新需求、新呼声方面存在不足。
　　　　（四）求真务实、狠抓落实方面。一是在推动工作落实方面仍显不足。尤其在服务于更大范围内的整体工作时，对“先统筹后行动”的意识和能力有待加强，在将分管工作纳入全局中进行把控和规划时不够敏捷，未能妥善平衡各方面利益关系，合理确定工作的优先级，充分发挥各方面的优势，在凝聚力量推进工作落地方面，整体性、协调性和效率性有所欠缺。二是在自我革新方面缺乏足够的动力。面临国际环境的复杂变化以及国内改革发展的重大任务，以及面临复杂繁冗的工作情境时，有时倾向于程序化、常规化的工作方式，存在一定程度的思维定势和依赖原有路径的倾向，缺少从新角度审视问题、以新方法推进工作、采取新措施解决问题的意愿，自我革新和主动探索的精神尚未完全体现。
（五

............试读结束............

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