组织部长2023年专题民主生活会对照检查材料

投稿用户 • 2024年1月18日 pm10:21 • 范文大全 • 阅读 59

组织部长2023年专题民主生活会对照检查材料
　　　　根据此次学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的相关要求，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告、《党章》《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，在深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话的基础上，紧扣主题，紧密结合实际，对照“6+2方面”，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下。
　　　　一、2022年度民主生活会问题整改落实情况
　　　　针对在2022年度民主生活会、今年主题教育调查研究及谈心谈话过程中发现的问题，我已明确整改措施、及时整改、狠抓落实，目前所有问题均已完成整改并长期坚持。本人在2022年度民主生活会对照检查出6个方面20个问题。会后，本人坚持对标对表、立行立改，先后制定整改措施36条，完成对20个问题的全面整改。但是在抓理论学习上还需要长期坚持、常抓不懈。我将严格落实理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度，在求深、求实、求新上下功夫，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、悟透、做实的要求，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践和推动工作。
　　　　二、存在的突出问题
　　　　1.在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。一是在学习贯彻的深化上有差距。虽然认真参加区委中心组集中理论学习和集中研讨，并原原本本地读完党的二十大报告、党章、《***著作选读》等8本学习材料，但对原著、原文、原理的研读和领悟不足，对***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、科学内涵和核心要义的理解不够全面和深刻，离学深悟透还有差距。二是在学习贯彻的内化上有差距。虽然坚持用***新时代中国特色社会主义思想来补“精神之钙”，但对党的创新理论没有真正做到融会贯通、入脑入心，对新观点、新战略学习研究还不够深入系统，带着感情学、带着问题学、带着思考学还不够积极主动，在内化于心、外化于行上还不够有力有效。三是在学习贯彻的转化上有差距。对如何运用***新时代中国特色社会主义思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深、研究得不透。比如，在打造共建共治共享的基层治理格局方面，我们虽然做了一些工作，但对标治理体系和治理能力现代化的要求，工作成效上仍有差距。
　　　　2.在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是抓基层党建的提质增效缺乏高度。没有把思想认识上升到“提高党的建设质量第一位的是提高党的政治建设质量，放松党的政治建设就是削弱党的建设质量基础”的高度去抓基层党建工作，在指导基层党建时提要求多、教方法少，灌输理念多、具体解读少，导致部分基层党组织和党员干部没有从党的政治建设的高度来认识党建工作、落实党建工作。二是抓基层组织的功能强化缺乏力度。党的组织生活抓得不实、程序欠规范、效力发挥不够，“三会一课”和组织生活各项制度落实存在重形式、轻内容的倾向。党员集中学习和主题党日活动质量不高、党性锻炼不足。三是抓政治标准的实践运用还缺乏精度。把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，在干部工作中突出政治标准选人用人还没有形成完整体系，加强干部政治素质考察的办法不多、措施不新、成效不显。
　　　　3.在践行宗旨、服务人民方面。一是联系群众多，解决问题不够。虽然今年下沉一线和群众面对面交流的频率很高，但还没有完全把群众的“心上事”当成“上心事”来抓，没有从群众的需求和实际情况出发，设身处地为群众着想不够，例如，在基层党群服务中心建设方面，更多的是强调达到“六有标准”，而对如何发挥场所的服务功能上思考不够。二是注重结果多，基层减负不够。在部署和下达工作任务时，有时为保证落实进度和质量，会适当提高工作标准，没有很好地考虑客观上的时间、条件、资源等限制，未能全面掌握基层实际情况和承受能力，导致部分基层部门负担过重，特别在各项迎检工作中，有时过分讲究和要求“留痕”。三是交待任务多，主动关心不够。凡是干部要求向我汇报思想，我都尽量安排时间，耐心解答每个问题。但平时比较注重向干部交任务、压担子，主动与干部谈心谈话较少，关心关爱基层干部还需加强。
4.在求真务实、狠抓落实方面。一是真抓实干作风有所弱化。推进各项工作没有始终坚持“高标准、严要求”，实际工作中宏观指导多、精准指导少，安排部署较多、亲自上前检查督促落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致有时工作落实成效打了折扣，躬身入局推动工作还不足。二是破解难题成效不够明显。对组织工作面临的突出问题研究不够透彻、思考不够深入，致使干部队伍、基层党建、人才工作中一些瓶颈没有突破，一些问题没有解决。特别是在激励干部

............试读结束............

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