2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲（有典型案例剖析）

2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲（有典型案例剖析）
　　　　根据《开好专题民主生活会的通知》有关要求，在前期集中学习、开展谈心谈话的基础上，紧密结合自身思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析问题根源，制定整改措施，现检视剖析如下。
　　　　一、上年度民主生活会、xx巡察整改专题民主生活会发现问题整改落实情况
　　　　针对上年度民主生活会中查摆的xx个方面的问题整改落实情况。共制定xx条整改措施，截至目前已经全部整改完成。一是针对带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。强化学习教育管理，有针对性地加强“两个确立”专题学习，全年共计组织开展三会一课、主题党日、集中学习等活动xx次，开展自学20余次。二是针对带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。把***新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作各方面全过程上，在学懂、弄通、做实上下功夫，提升对工作的前瞻性、创造性。三是针对带头坚持和加强党的全面领导方面。严肃认真开展批评与自我批评，真正达到红脸出汗的目的；推进党建工作与xx工作深度融合，规范抓好基层党组织建设。四是针对带头坚持以人民为xx的发展思想，推动改革发展稳定方面。带头积极践行以人民为xx的发展思想，督促分管科室干部职工主动担当作为，对工作中出现的一些新情况和新问题，及时与相关人员碰头研究。五是针对带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。持之以恒检查管理规章制度的落实，对存在问题的同志批评教育，按照双指数考核办法加大对党员的监督考核力度。六是针对带头落实全面从严治党政治责任方面。从严落实主体责任，时刻用*纪条规和党员标准规范言行，以身作则，严于律己，做好表率。七是针对其他方面查摆的问题方面。深入xx一线，及时有效解决发现的问题；提升应用网络新媒体积极正面引导的意识和能力，优化破解矛盾和问题的方法；切实减少以文件落实文件、以会议落实会议的情况。
　　　　针对xx巡察整改专题民主生活会中查摆的xx个方面的问题整改落实情况如下。共制定xx条整改措施，截至目前已经全部整改完成。一是针对政治站位方面。通过集体学习、自学等方式学习***总书记关于优化xx的重要论述摘编，引导党员干部联系工作职责深入思考，切实将学习教育成果转化为服务企业群众的工作成效。二是针对思想认识方面。深刻理解和领会优化xx的重要性，站在全局的角度上考虑问题，将工作中的好典型、好经验、好做法及时向各大媒体推介，线上线下宣传xx的相关内容。三是针对作风建设方面。牢固树立扎实的宗旨意识，改进工作方式方法，以钉钉子精神抓工作落实，主动对接服务xx圣宝汽车销售有限公司，问需问求解难题。四是针对创新担当方面。扎实推进分管领域工作，组织开展党员志愿服务活动xx次，在工作中做到带队巡查发现并解决问题，多与xx工作人员的沟通交流。五是针对服务意识方面。以身作则，强化规矩意识，强化作风能力建设，落实“一岗双责”，多次与分管科室同志谈心谈话，发现收集工作中存在的问题并予以解决，指导督促分管科室严格落实责任。六是针对全面从严治党方面。持之以恒严格落实xx各项规章制度，组织部分xx负责人进行联合巡查检查，发现问题及时整改，着力解决制度规范执行不严、工作质量服务意识提升标准不高等问题。
　　　　二、重点查找的突出问题
　　　　（一）学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面
　　　　一是在学思用贯通、知信行统一方面存在差距，把***新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作各方面全过程上做得不到位。比如，面对新形势新要求，思想观念停留在过去的老套路上，对工作的预见性、创造性不足，破解矛盾和问题的方法不多，眼界不宽广、思维不开阔，工作创新发展的思考不深入、步子不大，背后折射出来的深层次原因，就是在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想时没有真正做到入脑入心，就是没有真正把***总书记的重要讲话和指示批示精神领会透、落实好。
　　　　二是对理论理解把握不深入不具体，真正静下心来学习、沉下心来思考的时间不多，存在点状思考、碎片化吸收的问题。比如，对党的二十大报告、党章、《***新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《***著作选读》第一、二卷等书目的全面系统学习不深入，对其中深刻蕴含的精神实质把握的不深刻，在正确认识把握党的创新理论的精神实质、丰富内涵、实践要求，领会其中的道理学理哲理不深刻，有单纯为了学理论而学理论的倾向。
　　　　三是对理论学习的重视程度不足，理论学习不系统不全面，强化思想武装的形式方法不丰富，学习的主动性与自觉性减弱。比如，存在照本宣科念材料，学习方式单一、不灵活的问题，仅仅满足于听说读写的初级层面，组织党员干部走出去学习的次数不多，组织党员干部集中开展现场教育的次数不多，更多的是偏向于坐在会议室集中学习。
　　　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面
　　　　一是在不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力存在差距与不足。科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力不强，思想观念、思维层次不深入不丰富。比如，在政治敏锐性和政治鉴别力方面存在差距，对身边同志出现的一些浪费现象、不良思想等，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，没有严肃地给予批评和纠正，对党员的教育管理监督做的不严厉不严肃。
　　　　二是在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，领会“两个确立”的决定性意义方面不到位不深入，对***新时代中国特色社会主义思想的科学内涵把握认识不全面不系统。比如，在此次主题教育开展集体学习时习惯于原原本本读原文，存在泛泛推进的情况，有针对性地加强专题交流讨论活动不多，不能很好地从整体上把握、从全局视角考量、从系统上思考，对理论知识存在碎片化学习、片面化认识的现象。
　　　　三是在严明政治纪律和政治规矩方面力度不足。比如，平时召开例会对分管科室进行点评时，讲成绩多、讲问题少；工作碰头时，谈具体事务多，敞开心扉谈思想少；针对日常工作中的不当言行，批评教育少；对个别党员未严格按照要求记录学习笔记，存在笔记潦草、应付了事的情况，提醒告诫不及时、不严厉，很少在党员大会等公开场合点名道姓进行批评，警示警醒作用不明显。
　　　　（三）践行宗旨、服务人民方面
　　　　一是在自觉践行党的群众路线、深入服务群众xx一线加强调查研究的能力方面存在差距与不足，为民服务意识树得不牢。比如，在日常工作中，忙于其他事务时，带队巡查方面主动发现问题并及时解决问题的次数不足，更多情况下会习惯坐在办公室解决问题，到xx一线解决问题的次数不多，现场办公协调解决具体问题不及时不到位，与工作人员沟通交流次数少，谈心谈话不深入不细致，对于他们工作上的诉求和建议存在重视不足的问题，工作中实地督查落实的力度相较以前减弱了，真正沉下身子了解实情、解决xxxx瓶颈短板问题不多。
　　　　二是改进工作作风的标准降低了，对于“四风”问题，存在作风不严不实的情况。比如，平时针对各项工作狠抓工作制度建设时，工作上存在重部署轻督查的现象，重视在开会时对工作的部署上提出强化落实的要求，弱化了在后续督查落实上及时跟进，分管科室在处理解决个别问题时存在停留在书面上、报告上、形式上的情况，制度落实落地的好办法和可行举措不多，工作中存在以文件落实文件、以会议落实会议的情况，抓工作的创新性不足，抓管理时缺乏对纪律作风等侧重点的合理规划、科学统筹。
　　　　三是科学决策能力有差距，底线思维和风险意识不强，有时候觉得风险隐患距离自己很远，不同程度存在“太平无事，马放南山”的麻痹思想。比如，对工作中出现的群众在网络等社交媒介上发布的抹黑xx及xx工作人员的视频文字等这些新情况和新问题，与相关人员碰头研究不及时，听取各方面意见建议也不广泛，综合分析，权衡利弊、科学研判得不及时不深入，在做决策时考虑得不长远，对已经识别出的风险、形成风险的深层次矛盾未能从深层次上彻底解决。
　　　　（四）求真务实、狠抓落实方面
一是开拓进取能力不足，存在安于现状、固步自封的思想，在狠抓、严抓工作落地生效方面不经常。比如，在领导岗位上时间长了，认为自己

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.dawenbi.com/114156.html

2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲（有典型案例剖析）

相关推荐