小时候的记忆为什么都不记得了，不断回忆过去是抑郁吗

投稿用户 • 2023年2月13日 pm1:07 • 范文大全 • 阅读 215

我是86年底出生的尾老虎。

第一次踏出村路口是小学四年级，和同学一起走路到镇上去书店看书，然后没有买。

第二次出村是去读初中，到隔壁村去读三年的初中，还结交了多个地方来的同学，有本镇的其他村，也有隔壁镇的同学。

第一次上市区是考上市里的重点高中，去交学费。那时候学费是亲戚家赞助的，他们住在市区，那是2003年，我第一次见到公交车，还不知道怎么坐公交车。

好了，小时候的记忆就写86年到03年的16年吧，基本都是在村里的人生。

小时候不懂人情世故，都喜欢玩，学习就随便学学，但成绩居然没怎么差，也没怎么好。

小学阶段，也喜欢拉帮结派，然后互相口水战。学习成绩不太稳定，还喜欢刁难老师，比如专门找奥数题去问老师，让老师答不出来。

小学升初中，全校两个班一百来号人都没考好，居然只有一个人考上镇上的初中，其他人全部都只能去隔壁村上联合初中。

初中阶段，才知道怎样才是在读书。

刚开始依然爱玩，最喜欢的就是电游，三国战纪，学习是一塌糊涂，被语文老师点名去黑板写粉笔字，居然浪费了好长时间，写字太慢，感觉那个天赋就是零，后来老师再也没有点我名去写粉笔字了。第一次接触英语，啥也不懂，一脸懵逼，有个英语高手的同桌，让我更彻底的放弃，考试就抄。政治课嘛，以为跟小学一样，可以不用管，也没学好。只有数学，莫名的对数学情有独钟。

初一的成绩，数学分数全级第二，英语语文政治，全部分数加起来比数学还少。然后初二被分配到慢班。当时看到几个要好的同学都进了快班，我的那个脸啊，真是感觉到无地自容了。

初二的我，开始变得不一样了，认真的去学那些糟糕的科目，终于弥补上来。这其中有老师的悉心指导，有我哥的点拨，有同学的帮忙。结果初二只读了一个学期慢班，第二学期就被升到了快班，而且还能在快班排上名。在快班的氛围，和积累了一个学期的学习习惯，第二学期的我，成绩也越来越好，还告别了电游。学习成绩一好，就受老师的喜欢。

来到了初三，面临了中考，这是个人生的分水岭，考上了就继续读书，考不上就得去打工。

初三这一年，是难忘的一年，老师们更是我人生中最重要的人，是他们让我变得更好，跟亲人一样的对待我们的学习，甚至还有家访。

这一年，同学之间的感情也十分的真挚，没有利益关系，只有纯粹的友情。

这一年，大家都很刻苦，每天早上都起来背诵课文，每个周六都回来学校考试，交流。毕业了也有同学录。

这一年，我们近视眼了。

最后，有11个人考上市的重点高中。农村的孩子终于也要上市了。

............试读结束............

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