学校党支部基层党建问题和整改措施范文
一、存在问题及原因
(一)政治觉悟还不高,思想认识还存在问题
对照贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,学习领会还不深入,思想认识还跟不上去。主要表现是:
一是作为支部书记,学校基层党组织的主体责任人,履职尽责不到位,政治核心意识不强,经常性拿学校职能工作繁忙作为借口,不能及时组织支部党员准时、足时开展集中学习、集中讨论,还存在走形式、走过场的现象。
二是在政治意识形态和经济意识形态上还处于模糊认识状态。***新时代中国特色社会主义思想,为我国经济社会发展、国家民主富强指明了方向。以人民为中心的治国理念,学的不深、悟的不透。
三是总是以个人水平低找借口,不能结合学习和工作实际,给党员讲党课。存在着等靠的思想,上边组织部门给党课稿,就讲;不给现成的稿子;就不讲。只会照本宣科,不会理论联系实际讲党课。
造成的原因:
一是学习不深入,没有真正学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想。
二是学习的态度还不够端正,政治敏感性不够强。
三是理论联系实际的水平低。
(二)党建工作没有形成系统化、规范化
按照x区教育局党建办工作要求,没有落实落地抓好党建工作,具体存在的问题:
一是没有形成规范性强、运行有序的档案管理资料,东抓一把、西抓一把的现象非常严重。
二是“三会一课”的录入不规范,支部书记监督不到位、管理不到位。归根到底是重视不够,工作缺乏积极性、主动性。
三是党建工作还是停留在简单的“党建+学校管理”上,没有把党的建设与学校管理的各个职能工作有机的结合起来,书记与校长的职能还没有形成统一的整体。造成抓党建,校长就变成了书记
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