党课讲稿：在强化“五个修养”上下功夫 筑牢党性根基

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党课讲稿：在强化“五个修养”上下功夫筑牢党性根基
　　　　党性修养，也称党性锻炼，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程。坚强的党性修养是共产党人的“根”和“魂”。新时代党员干部要更好肩负起新征程赋予的使命任务，必须持之以恒强化党性修养，以更加自觉、更高标准和更严要求，着力在加强党性修养上下功夫，建功新时代。今天，我以“在强化‘五个修养’上下功夫筑牢党性根基”为题，从以下几个方面与大家共同学习交流。
　　　　一、要准确把握党性的核心要义
　　　　加强党性锻炼，提升党性修养，从认识方面来说，一个重要前提在于要搞清楚什么是党性，为什么要加强党性锻炼和如何进行党性锻炼。党员领导干部加强党性锻炼，提升党性修养，首先要从以下几个方面去理解和把握党性这一概念。
　　　　（一）党性是一个政治范畴，具有唯一性。党性是共产党区别于其他政党的政治属性。这种政治属性不仅体现在党的整体组织中，也体现在党组织的每个细胞中，不仅体现在党的路线、方针、政策上，也体现在每个党员的思想、言论和行动上。党性包含信念、宗旨、作风、纪律等多方面的内容，即我们讲的政治定力、宗旨意识、担当精神、精神境界等。
　　　　（二）党性是一个相对范畴，具有层次性。共产党作为群体，既有普通党员，又有党员领导干部，领导干部中既有高级干部，又有基层干部。党员所处的岗位、职业不同，其党性修养的目标、要求和侧重点应有所不同，要有一定的层次性。
　　　　（三）党性是一个历史范畴，具有时代性。党性修养的内容和要求，总是同该时期党的路线、任务相关联，而党在不同的时期有不同的政治路线和基本任务，因此，党性要求应随形势的变化而变化。
　　　　（四）党性是一个实践范畴，具有实践性。党性修养不能停留在口头上，而应落实在行动上，既要内化于心，又要外化于行，把它化作现实的、具体的言论和行动。
　　　　二、要正视当前一些党员在党性方面亟待解决的问题
　　　　一是一些党员理想信念模糊动摇。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观，有的人热衷于组织、参加封建迷信活动等。这些表现都属于理想信念动摇了，从党性修养角度看，就是思想修养不达标。一个共产党员精神空虚了，都不知道要干什么，还推崇西方价值观，甚至有的人还组织、参加封建迷信活动，不信马列、不信中国特色社会主义理论、不信科学，反而信鬼神，这是党员吗？这种人不要说党员，连健康公民的标准都不达标。党员不带领大家学科学，学中国特色社会主义理论，学中华民族优良的道德传统，却参与封建迷信，甚至带头搞封建迷信，这样的党员起什么作用呢？起相反的作用。这是第一个问题，可以说是思想修养的问题。
　　　　二是一些党员党的意识淡化。一些党员看齐意识不强。看齐就是要守组织规矩、政治原则，向党中央看齐、向党组织看齐。但是，有的人游离于组织之外，组织上有什么事在他看来跟他没关系，不守组织纪律、政治规矩。顶着党员身份，却不守党的纪律，这不就是问题吗？在党不言党、不爱党、不护党、不为党，这是个大问题。组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按照党的组织原则办事，这都是在党不为党、不护党、不言党的具体表现。还有人不足额交纳党费。作为一个党员，就是要按照党的规定交纳党费。少交，表面上是钱的事，实质上是组织观念、政治观念的问题。
　　　　三是一些党员宗旨观念淡薄。利己主义严重，只为自己，不为组织、不为群众；漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要（利用自己的权力为自己谋利）、假公济私、损害群众利益，在人民群众财产安全受到威胁的时候临危退缩等，都是宗旨观念淡薄的表现。
　　　　四是一些党员精神不振。精神不振就是无所作为、慵懒无为，打不起精神，一天到晚偷懒。主要表现是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。还有些领导干部，官要当，事还不干，这更可怕更严重。所以，精神不振是当前党员身上存在的突出问题之一，没有干劲，遇事逃避，不起先锋模范作用，大家想想，这是党员吗？
　　　　五是一些党员道德行为不端。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享受、奢侈浪费等等。职业道德第一个是守信，不讲信用，自己许诺了不算，那别人怎么看你？党员能干这个事吗？中国人讲孝道，有的人对自己的爹妈都不孝，他能对党对国家忠诚吗？有的人自己家里有老婆，还在外面乱搞，别说党员标准了，连个人道德标准都达不到。这些人都给党的道德形象抹黑了。
　　　　三、要从强化“五个修养”上下功夫，筑牢党性根基
党员干部的党性修养不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，要依靠自身长期不懈的学习实践，从理论、政治、道德、作风和纪

............试读结束............

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