经验交流：党建引领强思想 多措并举促成长

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经验交流：党建引领强思想 多措并举促成长
　　　　近年来，XX始终坚持以人为本，积极探索加快助力水电站青年员工成长的工作方法，通过健全奖励机制、开展更接地气的思政工作、营造暖润人心的“若水文化”环境等举措，引导青年员工健康成长和不断进步，对保障电厂安全生产、促进青年员工积极投身雅砻江流域水风光互补绿色清洁可再生能源示范基地建设起到了良好效果。
　　　　一、正视客观环境，重视青年员工需求
　　　　青年员工的诉求可分为两种，一种是物质上的，一种是精神上的。结合属地特点，充分了解青年员工的需求，才能更精准的制定相应举措，达到推动广大青年员工成长的目标。
　　　　物质需求。水电站地处深山峡谷中，远离城市，工作和生活环境相对封闭，与外界接触相对较少，加上电力生产特殊性，电厂人员每年四分之三的时间均需坚守现场，青年员工工作压力较大，无法满足员工对美好生活的向往。
　　　　精神需求。绝大多数青年人有思想、有理想，想要在电厂发展中实现个人价值的提升，想要有一番作为。由于发展机会有限，导致青年人缺少内在的精神动力，久而久之就会产生“躺平”“侧卧”等不良现象，也会滋生“怀才不遇”情绪甚至离职。
　　　　二、健全奖励机制，提升员工幸福感
　　　　坚持目标导向，建立长效的奖励机制，结合公司发展及电厂安全生产，为青年员工搭建平台与舞台，充分调动青年员工干事创业的积极性和创造性，发挥青年员工的聪明才智。
　　　　好中选优，丰富员工福利机制。结合公司多元化的薪酬结构，鼓励员工在不同岗位上贡献更大的价值，依据员工贡献，进行差异化年度绩效分配。工会结合不同属地的员工需求，可选线上购物券、特色农产品等，丰富员工福利菜单，并结合“建言献策”、劳动竞赛等平台，优化并加大内部奖励。
　　　　量身定制，创新培训管理模式。培育形成“五阶段+两交叉+两延伸”培训模式和PDCA培训闭环管理模式，充分发挥劳模、五一巾帼标兵、五一劳动奖章获得者、集团金牌员工、电厂工匠等一大批优秀技术人才的带动作用，引导全员高效掌握新本领，夯实青年员工专业技能水平。结合公司发展，为新入职公司的大学生量身定制明确的职业发展方向和路径，让员工清晰认识公司建设前景及发展成果。
　　　　围绕中心，构建创新创效体系。坚持以“服务现场安全生产”和“培养电力生产人才”两条主线为创新目标开展现场安全生产技术攻关工作，在省级劳模创新工作室的基础上，增设4个部门级创新工作室，并根据创新项目设置创新小组，逐步形成了“1+4+N”的创新创效工作体系，为青年员工提供科技创新、技术研究的平台，帮助青年员工提高技能水平、深挖创新能力、实现自我价值，进一步增强他们的荣誉感与认同感，满足自我实现的精神需求。
　　　　因地制宜，搭建成长成才舞台。以党建为牵引，创新融合“改革发展，党员先行”工程和“青年精神素养提升”工程，引导青年员工立足岗位当先锋、做表率。针对生产现场面临的难点堵点问题，如GIL抢修，抽调电厂专业人员组建青年突击队进行攻坚克难，助力GIL自主检修掌握核心技术的任务顺利实现。以“若水畅坛”讲堂为平台，讲述电厂三代水电人共同奋斗创业故事，引导青年员工为加速推进公司流域水风光一体化示范基地建设贡献青年力量。
　　　　三、引领主流思想，思政工作更接地气
　　　　以引领主流思想为前提，围绕做好“三个度”，真正走进青年员工群体，答疑解惑，让思想政治工作深入人心，为电厂高质量发展凝聚动力。
　　　　学思想有维度。不断加强青年党员的党性修养，进一步坚定广大青年员工理想信念宗旨，持续巩固强化“风清气正、志洁行廉”的干事创业氛围。一是用情感共鸣的语言。把部署、规定、文件、要求、大道理转化为青年员工易接受的真切语言来讲，转化为符合现场实际的办法来做，转化为能引发青年积极主动思考的方式来开展，转化为形成广大青年的共同意识意愿来推进。二是用多种多样的形式。在方法上坚持全面系统学和重点突出学相结合，在对象上坚持领导带头学和全员跟进学相结合，在方式上坚持原文原稿学和创新载体学相结合。以“三会一课”制度、主题党日为基础平台，以专题读书班和主题党课为重要载体，以网上党校、党员教育基地、党支部示范活动室、同心亭、初心亭为主要阵地，给青年员工筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
　　　　讲故事有温度。充分利用公司微信公众号和抖音短视频等多媒体平台对水电站工程建设、电力生产、职工工作生活进行宣传，通过故事大赛、“坐标中国”主题宣传片、“青年说”演讲比赛等系列活动，以事件案例为切口、以典型人物为载体，以事物发展为脉络，讲好央企故事、讲好雅砻江故事、讲好锦屏故事，弘扬爱国主义精神，引导青年员工形成爱岗敬业正能量的成长氛围。
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............试读结束............

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