六年级下册第一单元作文500字中秋节（六年级下册第一单元作文500字左右）

投稿用户 • 2022年7月9日 am9:48 • 范文大全 • 阅读 279

审题要点分析

进行一次天马行空的科学幻想，是一件激动人心的事情。

有的幻想就在行动中变成了现实，有的幻想却在行动中像泡沫一样破灭。不过“幻想总把破灭宽恕”，只要大脑存在，人类是坚决会把幻想坚持下去的。这也是人类的乐趣和伟大之处。

一、了解科技进展

科学幻想，是建立在科学原理、科学技术基础上的幻想，它有实现的可能性。如凡尔纳的科幻作品中出现了电视、导弹、飞机等当时不存在的物品，并幻想了人类登月旅行的壮举，而这些在今天都已经变成了现实。所以，要想写好一篇科幻故事，必须要掌握一定的科学知识，了解现代科学技术的发展趋势。

二、想象未来世界

现代社会的科技发展趋势和现代社会存在的危机萌芽，是想象未来世界情形的现实依据。所以，你在已经掌握的现代科技发展情况的基础上，应该大胆地对未来进行预测。

(一）愿景

科技让生活更美好。这是人类孜孜不倦地攀登科学高峰的澎湃动力。科技的力量将渗透在生活的方方面面，医疗、通信、交通、教育等等。现代社会的麻烦，也许在未来社会都已解决。如现代社会的交通事故，在未来社会极有可能基本消除，因为那时将会由人工智能掌控高精度自动驾驶，超级计算机精准定位，提前预防，瞬间正确响应，及时避免各类事故。

(二）危机

未来某些方面并不一定就比现在更加美好。滥用科学技术，也会带来各种危机。未来的世界，要谨防能源危机、生化危机、人工智能危机等。这些危机，也有可能产生连锁反应。要大致懂得现代社会的危机萌芽，懂得各种危机的基本常识和相互之间的联系。设想一下，危机爆发后，人类将如何应对？是否有可靠的科学技术力量去克服？

三、设计科幻故事

设计科幻故事，方法和以往所有的叙事文章大致一样，不同之处就是一定要加入科幻的元素。

(一）编造科幻情节

根据你对未来世界的设想，选择一个“危机”或是“愿景”，同时考虑需要加入的科幻元素，如某种新技术、某一种材料等，设计一个任务。如果是“危机”，那么任务就是化解危机。如温室效应将使陆地淹没，人类只好建造“潜水房”，生活在水底。这里，打造“潜水房”就是科幻情节，融入的科幻元素可以是“人造太阳”发电、“人工腮”呼吸、“水下植物园”等。如果是“愿景”，任务可以“拜访”“参观”，也可以是给谁治病、某某上学等。无论是哪一个，都要把你想融入的科幻元素一步一步呈现出来。

(二）描绘科幻场景

科幻场景是故事中最吸引人的地方，它要形象地展示未来世界的样子，一定要让读者身临其境。静态的场景描写，要写出未来世界中各种“物”的外观、姿态、色彩等，人的各种表现，特别是与今天的世界不一样的地方，更要细致描写。动态的场景也要写出声音、动作、色彩等的变化。尤其需要指出的是，在描绘科幻场景的过程中，要灵活地运用对话、内心独白等形式，对出现的科幻元素，及时进行言简意赅的说明，使你的科幻场景看上去是建立在正确的科学原理基础上的。

习作例文：

拥抱家园

窗外的那片废墟已浸入夜色，隐入无边的黑暗，即使最先进的全息屏，也只能隐现出若有若无的轮廓。2122年的今晚，犯傻的我开了一整晚的全息，只想让自己置身于一片废墟之中。

客厅里橙黄色的灯光温馨浪漫，至少有二十个悬浮智能小助手在悄然运作着，我只需拍下手或者打个响指，所有的家务它们就全包了。启动信息输送器，不费吹灰之力，伸出的触须就搭在我的脑袋上，我想知道的一切图片、知识瞬间就拷贝进我的大脑。但是我感觉不到丝毫的温暖与幸福，日子像个空洞的机器，我甚至憎恨它们。自从它们问世以来，我身边的人就再也没有和我说过一句话，无论是爸爸妈妈，还是哥哥姐姐，我认识的所有人皆终日沉浸在信息输送器中无法自拔，不吃饭、不睡觉，似乎全人类都被这该死的机器控制了，除了我！

曾记否，100年前，那一段段文字、一个个故事，带来多少欢声笑语；那一首首儿歌、一支支童谣，给了我多少甜美时光；靠在床头，母子共读绘本的情景历历在目；围在火炉，家人分享心得的记忆不曾消散……那时的世界多美好！虽然没有所谓高端的科技，没有最奢华的享受，但是我们都有彼此！

我站起来，望着妈妈呆滞的面孔，望着爸爸空洞的眼神，望着姐姐迷茫的神情，我的内心波澜万千，一个梦想的种子在我心中萌动，我毅然握住了它们的手，招来了时光穿梭机，努力克制心中的激动，大声喊道：“送我们回到2022,我们要回家！”

背上百年未用过的自动调节背包，塞满花花绿绿的零食，跨入穿梭机，一路高歌一路狂欢！再见2122,再见信息输送器！家园就在不远处，让亲情的列车重新开动起来吧。

............试读结束............

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