市委办公室党组书记2024年度抓基层党建工作述职报告（3151字）

投稿用户 • 2024年11月19日 am8:36 • 范文大全 • 阅读 2

市委办公室党组书记2024年度抓基层党建工作述职报告（3151字）
　　　　今年以来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于办公厅工作的重要讲话和重要指示批示精神以及新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，以“忠诚党办服务典范”党建品牌为抓手，推动党建和业务工作融合共促，提质增效，努力打造政治型、学习型、实干型、堡垒型、纪律型模范机关。市委办公室先后被授予“市乡村振兴先进集体”、“市三八红旗集体”、“市直机关先进基层党组织”等荣誉称号。
　　　　一、主要工作情况
　　　　（一）聚焦政治引领，强化政治建设。市委办公室始终牢记“党办姓党”，把旗帜鲜明讲政治作为党办工作的“生命线”，坚守政治机关定位，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。一是落实政治建设首要任务。严格落实第一议题制度，通过室务会会议、理论学习中心组学习会、读书班等形式及时跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，切实推动党的新思想新理论入脑入心、走深走实。二是严肃党内政治生活。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，示范带动党内政治生活制度化、常态化、规范化，压实机关党建政治责任，召开机关党建工作会议，制定机关党建工作要点，常态化实行支部书记述职。三是严格落实意识形态工作责任制。坚持定期召开室务会会议专题研究意识形态工作，分析研判问题和形势，加强对党员干部的意识形态教育，筑牢意识形态领域安全防线。严格对标对表党中央精神，严把新闻稿件、筹办会议活动、起草文稿、审核材料、信息报送、督促检查的政治关。
　　　　（二）聚焦以学铸魂，强化理论武装。一是以“关键少数”带“全体行动”。领导班子定期召开理论学习中心组学习会学习党的最新理论成果，以上率下、带头学习、带头辅导解读，抓好各科（室）、各党支部的学习贯彻工作，营造浓厚学习氛围。深化拓展“五学联动”，扎实推动党的创新理论成果在全体党员干部中入脑入心。二是抓“多种载体”促“学有收获”。注重把研究解决改革发展稳定和党的建设面临的突出问题作为学习的着力点，把理论学习与业务研讨结合起来，克服学用脱节、促进学用相长。成立市委办公室青年理论学习小组，开展“学习新思想奋进新征程”阅读进机关活动和“年轻干部讲坛”活动，进一步激发办公室党员干部的学习热情，青年党员干部轮流上讲台，“晒”专长、“秀”业务、“传”精神、“吐”心得、“学”技巧，在办文办会、信息及公文写作、机关党务等方面进行全面交流。2021年以来共举办各类读书活动60多期，举办年轻干部讲坛11期，通过开展丰富多彩的机关文化活动，办公室集体凝聚力不断提高，党员干部综合素质不断增强。
　　　　（三）聚焦主责主业，强化实干担当。一是以党建促履职尽责。着力打造“忠诚党办服务典范”党建工作品牌，切实把党建工作融入中心、服务大局。认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要指示批示精神，与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来，深入基层一线调查研究。始终把高质量发展作为首要任务，抓好统筹协调，高效服务市委推动制造业当家、百千万工程、绿美全市生态建设等重点工作。二是以党建促担当作为。坚持把办好政治要件作为重要政治责任，完善政治要件闭环落实机制，推动习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神落实到位。充分发挥督查利剑作用，建立整治形式主义为基层减负基层观测点工作制度，抓好突出问题的专项整治工作，围绕群众关注度高的农贸市场改造、农村生活污水治理、撂荒耕地复耕复种等开展专项督查工作，压实整改责任，推动工作落实。牢固树立“大办公室”理念，建立新型沟通协作机制，统筹调配工作力量，高质高效完成各项工作。三是以党建促服务群众。深入开展“我为群众办实事”实践活动，创新全链条工作法，用心用情用力办好网友留言工作，解决群众反映的堵点难点问题。2021年以来，发动党员干部1200人次，开展党员志愿服务活动126次，解决民生“关键小事”157件，解决疑难问题54件，推动解决创业北路高架桥底多年积水、双捷二桥重建等问题。
（四）聚焦实践锻炼，强化队伍建设。进一步优化制度规范、重塑工作流程、完善运转程序，提升服务保障的科学化、规范化、精细化水平。严格落实值班值守，坚持一年365天、每天24小时在岗，为领导掌握重大紧急动态和科学指挥处置提供精准信息保障。规范做好档案管理，制定市直机关、企业档案检查评价标准，抓好重点档案归集。认真周到做好后勤保障，确保各类会议、活动顺利进行，扎实做好各类文件和通知分发和邮寄工作。开展“一支部一品牌”建设，通过强制度、抓体系、补短板、树品牌、曾实效等一系列

............试读结束............

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