县教育局2024年抓基层党建工作总结

投稿用户 • 2024年11月19日 pm4:58 • 范文大全 • 阅读 2

县教育局2024年抓基层党建工作总结
　　　　今年以来，县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对教育工作全面领导，夯实基层党组织基础，增强思政铸魂育人实效，持续推进正风肃纪，落实全面从严治党要求，推动抓党建促教育高质量发展取得实效。
　　　　一、主要工作情况
　　　　（一）聚焦政治建设，夯实思想根基。一是加强党的政治建设。严格落实“第一议题”制度，通过专题学习、集中研讨、主题宣讲等多种形式，把牢正确政治方向。强化党对教育系统意识形态工作的领导，严格落实教育系统舆情定期研判和应急处置机制，强化校园意识形态阵地建设和常态化管控。全面抓好学校思政课程体系建设，加强青少年学生群体思想政治工作，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育。目前，县一小、县三小、县思源实验学校已建成铸牢中华民族共同体意识教育特色示范学校，其中县三小获评省级民族团结进步示范学校。二是提升党内政治生活质量。坚持将提高党内政治生活质量作为全面从严治党的着力点，督促指导基层党组织认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，做到年有计划、月有安排、周有活动，切实发挥党建工作的政治引领作用。三是激励基层党组织担当作为。紧紧围绕全县中心工作，引导各基层党组织主动担当作为，持续在乡村振兴、美丽城乡建设、创文创卫等重点工作中贡献教育力量。选派7名驻村第一书记、驻村干部到村开展驻村帮扶工作，开展脱贫户和监测户等重点对象入户走访慰问活动，及时了解脱贫户、监测户“急难愁盼”的问题。扎实开展“四下基层”活动，协调解决群众难题。积极发动党员干部教师融入城镇环境卫生综合治理。
　　　　（二）聚焦组织建设，强化制度保障。一是健全制度体系。坚持从制度体系建设着手，年初制定党建工作要点、党建工作专题会重点推动、季度党建工作调研、年底全面评价考核的党建工作责任落实机制，确保党的领导更加坚强有力、有章可循。二是建强组织体系。推动24所中小学校完成党组织领导的校长负责制改革任务，切实优化组织设置，实现党的组织覆盖、工作覆盖、作用覆盖。目前，共设立党委10个（下设48个党支部）、党总支部12个（下设33个党支部）、党支部20个，党组织健全，战斗堡垒作用强。三是构建保障体系。配强配齐党务干部，面向全县民办学校选派29名党建指导员，促进民办学校党的建设提优扩质。持续开展党员教育培训，县委教育工委先后举办全县教育系统入党积极分子（发展对象）培训班、党员骨干轮训等，共计500余人次参训。同时，注重加强党建阵地建设，打造了县一中、滨江高中、县实验中学、县一小、县二幼、育才高中等一批基层学校党建示范点，通过抓好阵地建设，打造硬件过硬、软件规范、特色鲜明、成效显著的基层党组织，推进基层学校党建工作再上台阶。
（三）聚焦主责主业，促进融合发展。一是推进党建工作与教育事业发展深度融合。全面推行中小学校（幼儿园）党组织领导的校长负责制，推进党的工作与教育教学相融合、党的建设与学校文化相融合、党务工作与学校管理相融合，将党的组织优势转化为教育发展优势。二是推进党建工作与教育教学高度契合。创新开展“党建+教育教学质量”提升工程，全县中小学广泛开展“党建+党员示范课、党建+校本教研”等活动，全面提升教育质量。三是推进党建工作与人才队伍建设有机结合。为加强干部教师队伍建设，建立健全党员干部和教师考核制度，推行“把骨干教师

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