今年以来,党群工作部认真贯彻有关乡村振兴工作安排部署,围绕就业社保、组织人才、宣传文化等方面抓好落实。现将有关工作总结汇报如下:
一、党建和人才工作方面
一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记对XX省重大方略要求和关于乡村振兴的一系列重要论述,坚决贯彻落实中央、XX省委和市委的决策部署。各级党组织书记带头领学《农业农村部关于落实中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴工作部署的实施意见》文件精神。2024年XX月,我区分管领导、股室乡村振兴工作负责人参加了全市抓党建促乡村振兴推进会。
二是坚持党建引领,发挥党建“红色引擎”作用。积极部署,合理安排,借助社区“双报到”活动、党员志愿服务队等载体,采取“后盾单位+社区联合”等形式,组织党员干部、社区志愿者,深入田间地头和农民群众共同劳作生产。与此同时,XX区组织党员干部进村入户,向农户普及各种农作物种植技术要点,推荐易种植、易生长农作物种类。积极发动党员干部、社区志愿者、群众,疏通河道杂物,完善排水系统,保障农田灌溉和道路排水的畅通。同时,创新“党建+田长+少先队”模式,组织各中小学校开展春耕实践教育活动,让党旗、团旗、队旗飘扬在春耕生产一线。截止目前,XX区已发动后盾单位XX个,组织党员干部志愿者近XX人次参与春耕生产,完成玉米、木薯、花生和时令蔬菜等农作物种植XX多亩。
二、宣传和网信工作方面
1.落实“周调度”和包联工作机制,高位推进文明城市创建工作。XX区高度重视,统筹谋划。全面推行领导干部包联工作机制,负责对各包联(单位)、社区创建工作进行具体指导,组织落实创建测评体系各项指标,着力解决存在问题,全面提升基层创建工作水平。同时,实行“周调度”工作机制,区委区政府主要领导针对创城存在问题,每周组织相关部门现场办公,协调解决。各级各部门积极整改,取得良好成效。截至目前,区委区政府主要领导共开展创城专项调研XX次,整改问题XX余项。
2.发挥“小手拉大手”作用,合力推进移风易俗工作。以校园活动为抓手,将移风易俗融入学生日常,利用“一小”带动移风易俗深入人心。一是各中小学以校园小喇叭、主题班会、专题演讲、征文竞赛等为抓手,宣传节约粮食、节约用水等勤俭节约理念,同时依托“大手拉小手”主题活动,将勤俭节约价值观带回家中,感染身边人,自觉对浪费行为说“不”。二是以学校为平台,联合辖区新时代文明实践中心(所、站)志愿者,组织各中小学生到小区、社区等地开展时代新风宣传志愿服务活动。号召大家从小事做起、从身边事做起,树立良好的文明市民形象,推动形成文明乡风、良好家风,为创建文明城市贡献自己的一份力量。今年以来,我区已经开展了移风易俗宣传XX多次,开展铺张浪费问题排查XX个,劝导红白喜事大操大办XX次,发放移风易俗倡议书XX多份。移风易俗理念逐渐深入人心。
3.发挥“五老”作用,深入推进志愿服务活动常态化开展。以“五老”为核心,组建传承传统文化志愿服务团队、XX表演队等团队,依托“我们的节日”“文化进万家”等,在传统节日、重大节庆日,走进基层一线,深入开展文明实践活动。2024年春节期间,“五老”开展“义写春联”活动,为社区居民群众共送出对联XX余副,进一步丰富了市民群众的节日文化生活,有力助推了基层文化建设和乡村振兴的深入开展。XX期间,XX表演队在XX展示活动,让在场XX余名观众大饱眼福,将XX活动推向高潮!2024以来,XX区举办“我们的中国梦——文化进万家”等惠民演出活动XX场,受益群众XX余人次。
三、人社工作方面
1.大力开发扶贫公益性岗位,帮助贫困人口实现充分就业。对于无法输送到企业就业的贫困劳动力,积极探索扶贫公益性岗位安置,就地就近安置就业,实现就业与扶贫工作双融合,双促进。积极争取市人社局下拨了XX万元就业补助资金,用于安置XX镇扶贫公益性岗位XX人。据统计我区脱贫
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