同志们:
党员队伍建设是基层党组织建设的基础。党员肩负着直接联系服务群众的责任,是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的重要战斗力量。今天,我们组织召开党员队伍建设工作座谈会,就是要深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想特别是*总书记关于党的建设的重要思想,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,坚持用改革精神和严的标准推进党员队伍建设,充分发挥广大党员先锋模范作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强组织保证。刚才,组织部门、宣传部门、机关工委等部门交流了党组织建设、党员培训、思想政治教育的方面好的经验做法,下面,就抓好党员队伍建设,我再强调几点意见:
第一,抓好学习培训,强化党的创新理论武装。加强对党员的教育培养,是党的建设基础性工作、长期性任务,是提升党员素质的重要途径,必须持之以恒地抓好这项工作,切勿“脱离实际”。要坚持创新理念,更新观念、优化方法,持续改进党员教育培训形式和内容,不断提升党员教育培训的“针对性”和“实效性”,提升党员思想政治素质,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。一要丰富教育形式。党员教育培训要坚持内容至上、形式多样,敢于打破固有思维和固有模式,通过设置丰富多彩的培训形式和有料有趣的内容,增强党员有主动参与的欲望,提升培训效果。将学习活动深度融入党员的日常生活之中,构建线上线下相融合的教育培训体系。线上利用互联网平台,提供丰富学习资源,设定固定学习时间,支持随时复习,辅以在线问答与测试,强化学习效果。线下则组织学习研讨会、读书会等活动,选取启发性案例,通过案例分析、角色扮演等方式促进深入学习,加强思想交流。二要挖掘教育资源。挖掘教育资源增强党员学习针对性需要多管齐下、综合施策。坚持精准施教、分类指导,针对阶段教育培训主题、目标要求及重点内容,根据不同领域和群体党员的特点,合理确定参训对象,按照“需要什么学什么,缺什么就补什么”的原则,有针对性地安排教育培训内容,突出思想上解惑、心理上解压、能力上提升,结合地区特色以及文化背景,开发具有针对性的教育资源。深入挖掘本地红色文化资源,编写地方党史故事集;针对特定单位,开发行业党建案例集、政策法规解读等,使党员教育培训的学习内容更加贴近实际、贴近生活、贴近党员。三要重视教育实践。建立健全学习教育长效机制,严格落实“三会一课”、主题党日等制度,开展经常性教育,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。在抓好学习教育的同时,要注意学用转化,明确理论是实践的基础,要让理论为实践服务,把教育成效体现在推动业务发展,服务人民群众,加强基层治理方面。通过组织党员参与基层治理、扶贫帮困、志愿服务等活动,让他们在实践中锤炼党性、增长才干。鼓励党员将学习成果转化为工作动力和实际行动。通过开展“党员示范岗”、“党员先锋队”等活动,引导党员在岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行党的宗旨和使命。
第二,抓好党员发展,源源不断吸收先进分子。展党员工作是党的建设一项经常性重要工作,是党的建设新的伟大工程的—项基础工程,也是加强基层党组织建设、优化干部人才队伍的重要环节。要通过源头储备、环节审核、教育培养,不断提高发展党员工作质效,切实增强基层党组织的战斗堡垒作用。一是把好“源头”关。抓好党员发展工作,就必须把好党员发展“源头”。坚持注重质量,优化结构,加强思想上入党教育,注重跟踪培养,优胜劣汰,滚动管理,建设一支数量充足、素质较高、结构合理的入党积极分子队伍。通过激活“源头”,既储备了力量,解决了发展党员青黄不接、后继乏人的问题;又保证了好中选好,优中选优,保证了发展党员的质量。二是把好“入口”关。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作,要严把发展党员“入口关”,保证发展党员工作的严肃性。认真执行发展党员推荐制、推优制、预审制、公示制、失误责任追究制,严把征求意见关、培训关、政审关、公示关、预备党员转正关和党委审批关,真正做到政审不合格的不发展、群众认可度低的不发展、没有经过培训或培训成绩达不到要求的不发展、在支部大会上未超过应到会有表决权的正式党员半数的不发展,确保发展党员工作民主化、程序化、公开化和规范化,保证党员队伍的先进性和纯洁性。三是把好“程序”关。《中国共产党发展党员工作细则》提出的坚持慎重发展、均衡发展,优化党员队伍结构目标要求。要围绕发展党员宏观指导性意见,切实将目标、责任和措施细化,坚持平时随机抽查、定期督促检查、年终考核评比,不断规范党员发展工作。实行领导联系、部门挂帮、党委主体、支部主抓,重点在将能人培养成党员上下功夫、在改善结构上下功夫、在提高党员素质上下功夫,构建发展党员工作的“源头活水”,进一步优化和改善党员队伍结构和分布状况。
第三,抓监督管理,保持党员队伍的先进性和纯洁性。党员是党的肌体的细胞,党员素质直接关系党的创造力凝聚力战斗力。抓党员管理不能怕麻烦、图省事,要采取更加精细化、个性化的措施。针对“大水漫灌”的传统教育方式,要善于创新方式、推陈出新,打造本地化、差异化的教育平台,多形式、多渠道、多元化强化理论武装、政治历练,确保每名党员组织入党、思想入党。突出党员教育的学用结合、成果转化,将党员担当作为评价标准,鼓励党员深入基层解决群众“急难愁盼”,引导党员以实际行动承诺践诺、示范领航,引导党员“高标准
如若转载,请注明出处:https://www.dawenbi.com/193475.html