报送上级指导组的工作情况报告
现将我部4-5月份主题教育开展情况报上:
一、基本情况
自主题教育开展以来,我部党委高度重视,始终以高标准谋划、高标准指导、高标准督导确保主题教育有序开展、扎实推进、取得实效。在谋划方案时,注重做好对照标准,顶层谋划定方向。对照党中央意见和市委方案要求,成立部主题教育领导小组和办公室,明确工作组成员和职责,制定实施方案,绘好时间进程图、工作环节图、工作推进图“三张图”,实施“挂图作战”,节节推进。在细化落实时,注重做好细化标准,上下联动压责任。实施双例会机制确保标准明晰,步骤明确。每周召开领导小组办公室例会,每周党委常委会报告工作进展,研究当前和下一步工作安排,力争早行动早落实早见效。双周召开二级单位书记工作例会,解读实施方案和工作要求,确保思想统一、步调一致。编制3期工作提示,编制理论学习记录表、调查研究记录表、问题检视清单表“三张表”,制作专题党课PPT模板、专题党课评价表模板、调查研究报告模板、调查研究汇报模板“四套模板”,既为基层减负,又便于指导监督。在强化督导时,注重做好落实标准,督导检查降温差。为避免主题教育上热中温下冷出现温差,常态化督促推动基层单位和干部做好理论学习、调查研究、推动发展和检视整改工作,收集读书班安排、专题党课主题、问题清单、调查研究选题,跟进诊断、及时反馈。每周汇总二级单位主题教育安排表,分管领导开展“四不两直”调研和督导,全面掌握基层党组织主题教育推进情况,确保上下两级全程同温同热。
通过主题教育,一是感受到了思想伟力。深刻体会到A新时代中国特色社会主义思想的政治立场、价值追求、人民情怀、家国情怀和世界胸怀,真理的味道、思想的力量、领袖的魅力深深触动大家,增进了政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是提高了理论水平。更加全面深入领会了A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,更好地把握了这一重要思想的世界观、方法论,更好地坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法。三是提升了能力本领。自觉对标对表,从中找方向、找遵循、找方法、找答案,切实提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力,提升解决实际问题的能力水平。四是促进了学风作风。实现了从“要我学”到“我要学”的转变,认识到作为领导干部,必须要靠学习走向未来、靠学习提升领导力,真正把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
二、主要做法
一是全面加强理论武装。以真学促深化,克服满足于“学过了”“看过了”,全面、系统、深入学习A新时代中国特色社会主义思想,掌握和运用这一重要思想蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,扎深扎实理论之根。要以真悟促内化,善于从A新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,并将其内化为改造主观世界的强大思想武器,不断回答好“中国式现代化是什么、要干什么”这个根本问题。以真用促转化,把“学有所获”转化为“学以致用”“知行合一”,转化为担当作为的精神状态,转化为对党忠诚的政治品格,转化为与高质量发展相适应的能力素质,转化为狠抓落实的工作作风,以实现高质量建设为目标,持续深化“一体两翼”战略,持续构建“五化”体系,打造“五型”机关,保持战略定力,坚持守正创新,一体推进“六高六新”。
二是深入调查研究之风。班子成员按照确定的调研课题,抱着解决问题的目的开展专项调研。把发现问题和解决问题结合起来,着力推动解决深化一体两翼、激发组织动力活力、深化体制机制改革、区域管理等发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。建立调研成果转化运用清单,务求实效。始终牢记A总书记提出的调查研究“深、实、细、准、效”五字诀,以“五深入,三延伸”方式开展调研,主动到一线基层、群众中找智慧、找答案,进一步找准问题、推动问题解决。高质量组织开好调研成果交流研讨会,集思广益研究拿出破解难题的对策措施,切实把调研成果转化为推进工作的实际成效。
三是注重解决突出问题。始终坚持“奔着问题去、带着问题学、对着问题改”原则。对于梳理查出的问题,立即行动起来,做到边查边改、立行立改,逐一挂账销号,把“问题清单”变为“成效清单”。主题教育办公室和整改整治组紧密联动,加强统筹协调,对清单实行动态管理,推动整改落实。结合实
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