党课讲稿:练好调查研究基本功
同志们:
中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》要求,各级党委(党组)要提高认识、制定方案,深入基层、深入群众,紧紧围绕12个方面的主要内容,扎实开展调查研究。扎实开展调查研究,要把握调查研究的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,着力增强调查研究的思想自觉和行动自觉,不断提高调查研究的针对性和实效性。
一、把握历史逻辑,用好调查研究“传家宝”
一百多年来,我们党始终把调查研究作为做好领导工作的传家宝。早期共产党人就主动运用阶级分析、矛盾分析等方法开展调查研究,认识中国国情,探索革命之路。李大钊亲自到唐山煤矿实地调研工人生活状况;陈独秀委托包惠僧等调查汉口工人的状况;毛泽东则是我们党从事社会调查特别是农村调查的开拓者、践行者。上世纪二三十年代,面对复杂严峻的革命形势、艰巨繁重的革命任务,为寻找正确的革命道路,毛泽东在农村专门做过十几次系统调查,写出了《湖南农民运动考察报告》《寻乌调查》等经典调研著作,为了解中国国情、制定民主革命的战略策略、夺取新民主主义革命的胜利提供了最基本的依据。此后,毛泽东调查研究的脚步从未停歇,据资料统计,他在新民主主义革命时期开展的调查研究不下60次。新中国成立后,他到全国各地调研不下57次、约2851天。在他的影响和带动下,老一辈无产阶级革命家周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等,也不辞辛劳地奔赴各地深入调研,留下许多关于调查研究的重要论述,写下了我们党调查研究的精彩篇章。党的十八大以来,A总书记步履不停,亲赴31个省、区、市考察调研,足迹遍布大江南北,尤其是为了打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,他走遍了全国14个集中连片特困地区。正是在一次次调研中,我们党形成了一系列推进革命、建设和改革开放的正确决策,不断开辟出事业发展新局面。
历史雄辩地证明,什么时候全党在调查研究方面做得好,党就能作出符合客观实际的路线方针政策,党的事业就能顺利向前推进;什么时候在调查研究方面出现偏差,就会造成决策失误,使党的事业蒙受损失。了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。新时代新征程,我们要用好调查研究这个“传家宝”,使之成为我们党密切联系群众的“粘合剂”、开展决策的“思想源”、破解难题的“公开讲话”。
二、把握理论逻辑,上好调查研究“必修课”
“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”开展调查研究也必须以正确理论为指导。我们党重视调查研究,既是坚持和运用马克思主义世界观和方法论的必然要求,也是践行好党的实事求是思想路线和党的群众路线的应有之义。广大党员干部要自觉主动上好调查研究“必修课”。
其一,理论联系实际是马克思主义的理论品质。理论是灰色的,而生命之树常青。马克思多次就理论联系实际作出深刻论述,他在《资本论》中强调:“理论的方案需要通过实践经验的大量积累才臻于完善。”恩格斯坚持马克思主义这一基本观点,指出:“在理论自然科学中也不能虚构一些联系放到事实中去,而是要从事实中发现这些联系,并且在发现了之后,要尽可能地用经验去证明。”革命导师的深刻论述揭示了一个道理:只有经过调查研究,我们才能把马克思主义和中国实际正确地结合起来,践行好党的实事
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