公司试用期员工跟踪管理制度范本

试用期跟踪管理制度
本/修订:A/O 发布日期:
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f)人力资源专员、用一人部门须在员工试用期满三个工作日完新员工试用评价并提交处理意见:g)员工试用期评价结果处理建议申请审舭工作须在员工试用满前完成
h)员工试用期评价结果须在员工试用期满2个工作日知会员工本人;0所有未按规定完成的操作行为视为责任岗位失职行为以扣除绩效分3分处理·
第四章附则
4彐本管理制度由人力资源管理部负责解释、修订;4.2本管理制度经总经办审批,人力资源管理部培训,公示后即予生效,
附件一 《试用期工作小结》试用期工作小结
写日期1年月日

如名 性别 入职日期
部门 岗位 文化程度
对公司企业文化的理解
发展愿景 发展目标詈 管理理念; 行动观念: .质量方牛
对工作位的理
工作任务:
岗位职责:
掌握的工作内容

存在的问邋

调整的方向

下一步的工作计划

个人的愿望
口不想续试用看适应情况口希望些快适应并转正

新员工镇在试Ell溝7人前提交(试用工作小结,至人力源专员,人用人,「1有责轩合人力賣管理部督健员工燙交试用工作
,:试用员工如未燙变{试h]工作小结,,不予准转.憾馨提示:如页而不够写可背面·
附件二《试用期谈话记录表》试用期谈话记录表
员工姓名 岗位名称 所在部门
谈活E期 谈话地点 谈话岗位 o角人觎n
o人力竇专虽
谈话记录
、环境适应情混.
、岗位适应情况.
、培训内容是鳶全面?培训导师表现如河?螭训内容是否理解2
、目前的难是!需孌何种帮助?
、您的下一步打?您有何改善建议?
、试用期间的祠步评价:
试川员工鎣名,谈话人签名、
、员人职试满一个后10争工午日人力专曇、用人訊付必亮戚新员工试用期何的访谈并提殳记录:

 
3、试用记录表清人员工试用鸌i匚利档.
附件二《一般员工试用评价结果审批表》一般员工试用评价结果审批表
姓名 另1」 人职日期
部门 岗位 文化程度
职考试 安全培训测 试用试成绩 工作小结 口已提空口未提吏
试用评价
评价要素 权重 评分区间
忄勤辜 有出勤遽纪行为记0分 经清厁 1分 尔请3分 勵S5h 得分

沟通与聾解 很差1.2分 敏差3分 较好
5.7分 很妤
10分 得分

从性 经翥不从1.2分 偶尔不臌从4分 嚮要劝导孓7分 綹时服从,0分 得分

工作态度 不负漫1.2分 情绪化分 霭要提孓7分 认真负责勤勉8-10 得分

莛鯁操錢范1.2 偶尔违&操作熳范3 擊本按照要午7 对按要求操作 得分

合度差1.2分 需霎两导3分 鬻要提示孓7分 主动性合.10分

转正灣评成績 以下6分 61-705b 8分 7 90分
10分 分以上
11.,,分

业务熟练度 完全不能独完成岗
位工作
5T0分 臠要帮鼢完嵩仙工作,,.分 基零独立尧成蠲位工作2,、分 完全能独完成工
31 5分 得分

部门意见 试用员工综合评价:
口提前转正口正豳转正口迟转正口
试用员工直属上司签名:
口提前转正口正常转正口延迟转正口终止试
部门负责人签名:
人力资源管理部意见 口提前转正口正常正口延迟转正口终IE试
转正生效日期;
人力资源经理签名;
总鳋办舭示 囗同意目不同意
运营意总签名
二同意口不同意
执行总经理签名:
、员工试评须上培训考成資、谈话记录表,试用工作小结:
、试用计骱攮卜人部门完成:
、试用评皓果处理标准一优一一甏前转正;良一正常转;一一觳一一迟转正!差一一一终止试用1
、试用评檜皓果在员工试用期2个工作E会员工本人·

附件四.部门主管級〖含,以上员工试川评价结果审批表,
部门主管级(含)以上员工试用评价结果审批表
姓名 性别 入职日期
部门 岗位 文化程度
职考试戚 安全培训 试用试成绩 工作小结  口己黌交口未交
试用评价
评价要素 权重 评分区间
个人素质 ,0 不备职业要 基本符合要但计较个人得尖3黑分 职业啭质良妤责感较强8分 职业质矍秀工百
信,虚,心上进870分 得分

人际关 自我·不合处理人际关噘0.2分 摹本龐处理岗位工作关系34分 有的沟逸巧可特良囍的人际关   意分享,合作意识较强,备灵活的
通能力0分 得分

表达能力 不清表达意0.2 不住重点,存在显不足分  表这邊清晰有条匪有重点5一B分 较强前判断力“
住本匾并有创
意识8豳0分 得分

组织能力 不能独立完成工什0-4  要上鳆助才能完成工乍任务分 本能独鼋完成工作务,偶尔需要,助 独立豳工作轩务丑计划尚1乍15分 得分

ma上00k118. om
导力 不导一卜属、不会授,不会培养下属  本龐导一卜属完成工作,可为下范
5.7分 善于识人用人,合理授棂下属成长
8.10分 并有效掌方向、懵导实目标的力巧分 得分

业务能力 专业与司位技能, 策划与执行能力孓10分 工作效率与陆量孓10分 创新与改能力1分 得分

段展潜力 可蜊性不强2分 有一定发展力·
在本进一步培养3 具蔭可什·可作为储各人才培养,分 好学上.积极主
动、进步迅,戀槭
定· e閥分 得分

二分齏优矗00分07,好

............试读结束............

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