观摩教学，教学观摩实践？

投稿用户 • 2023年10月14日 pm6:13 • 范文大全 • 阅读 80

为了进一步提高全县小学语文教师的专业水平，促进小学语文教学的可持续发展，秦安县于3月10日在秦安县第一小学举行了小学语文课堂教学观摩活动和语文教学示范实践基地授牌仪式。此次活动共有100余人参加，包括县教育局负责人、各城区小学校长、学区校长、中小学校长以及各城区小学和学区的语文骨干教师。通过此次活动，全县小学语文教师将进一步提升自身的教学水平，为小学语文教学的可持续发展做出更大的贡献。

在仪式上，县教育局的负责人向秦安县第一小学授予了荣誉牌匾。同时，秦安县第一小学的相关负责人对《秦安县小学语文教学指导意见》（试行）进行了详细的解读。

为了推动全县教育事业的发展，秦安县教育局今年推出了一项重大创新举措，即建立小学语文、数学、英语和综合四大学科课堂教学示范实践基地。这些基地将以城区4所优质示范学校为依托，发挥其学科特色优势，组建学科教研团队，构建县、镇、校三级学科教研共同体，延伸校本教研链条，以此强化理想课堂建设，加快全县小学各学科教师的专业成长，推动全县小学学科教学整体水平稳步提升。这些基地的正式授牌将是这一举措的重要组成部分，对全面提高语文学科教育教学质量有着非常重要的意义。

据悉，为了推进小学学科基地建设，县教研室通过对新课标的反复研读和深入调研，结合城区4所小学的实际情况，制定了小学四个学科的教学指导意见，为学科基地建设做好了前期准备。县教研室将统筹协调小学四大学科基地的建设工作，遴选特级教师、骨干教师、学科带头人和教学能手参与学科基地建设、活动策划、问题研究和教学指导。同时，县教研室将采取线上线下相结合的方式定期开展活动，坚持学科基地教研活动和校本教研相结合，和片区教研活动相结合，和教师专业能力提升培训相结合，集聚全县本学科的特色优势，促进教师观念、态度、方法的转变，进一步拓展师生学习空间，优化教学方法和路径，使各学校学科优势转化为教师教学的动能，释放最大的示范辐射效应，全面提升小学各学科的教学水平。

示范课观摩活动在授牌仪式后举行，让参与者们更好地了解如何使用授牌仪器。

（新闻来源：李俊锋报道转载：秦安县融媒体中心）

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