现在说说学习美术的情况。因书法,国画不高考,与荣华富贵不沾边,所以重点学习西画。
才刚学时,没有一点基础 ,完全从头说起 。那个困难没法说 。一根线画的蚯蚓样。痛苦之极。也是自已抱着极大的耐心,反复多次的练习摸索,观摹体会,长期训练,才有一点进步。那时,没想到放弃,只想怎样才能画得好,自学不行,去参加培训班吧。教音乐,学美术。那时培训班学费还交得起,宜宾地区群众艺术馆办的,馆里有几个,外面有几个,有张明生,莫也,杜老师等教学。莫也教素描,张明生教色彩,杜老师教速写创作。但这些老师都极不负责,莫也的画没见到一幅,没为我修改一次画,张明生带我们到江边画了几次水粉画,讲解示范做得少,一般都是收钱了事。学员来自各地,老师不熟悉学员情况,无法因材施教。
怎么吃苦受罪,怎么拉稀摆带不说了。绘画有绘画的原则和规律,这些原则规律要了解,熟炼灵活的运用,不是死记硬背。
西画看似立体感強,主要是运用了各种艺术方法,模拟的立体。所有的绘画,都称为造型艺术,形是关键,而平面剪影效果,尤其重要。西画主要是运用造型,光线,明暗,结构,比例,虚实,色彩,强弱对比因素,模拟的立体图像,形是实在的,是我们关心的,光线明暗色彩是虚的,为造型服务的,万变不离其宗。画怎么起笔,怎么表现,怎么起笔,怎么收笔,千头万绪,只有你参悟透了,学习了所有造型艺术的知识,才能看懂怎样画画,你自己才知道怎么画。这个时间需要长年累月的学习训练。这就是抓住形这个关键,以笔作刀,刻画就是这么来的。初学绘画的人,画得多,不得要领,多是浪费笔墨,绘画大师,每一笔都直指关键,画出来生动传神,画面正是画家要表现的本质的精神内含。说起造型训练基础,无疑就是素描了,去伪存真,去繁就简,探索造型艺术本质。那你造型好了后,画家要表现什么形而上的精神意蕴,也是画家为什么要画,画好画后的真正目的意义。
这里要提到主次和虚实这两个造型规律,开头就要表现主要的,舍去或虚化次要的,这会使主体突出,说出画家想要说的内容,省去很多笔墨。我在成都读培训班时,四川美院王教授喜欢用炭笔画整开纸的头像,生动传神,那时的我完成这样的作业根本不可想象,但王教授在聊天时,说画画要讲究虚实主次,疏可跑马,密不透风。当时根本参悟不透,也懂不了,也画不来。四川美院在每年高考季,都有很多美院学生优秀作业翻拍出来售卖,其中一幅画的是大卫头像,最初的几笔,我惊叹作者的概括能力之高,对结构的了解纯熟透彻,造型精准老练,看了完整的步骤图后不得不佩服!然后看了李四平校友(师范先后同学,后考上川美,后回来办班)的长期作业,四开的纸都要画上一个周,画面细腻生动传神,感叹真神人也!我也照猫画虎,找到美术书,也画起了长期作业。大概一共画了六幅左右素描石膏头像,大卫二幅、布鲁斯、海盗、高尔基、亚历山大,都是一周左右画完,全开的纸。其中有一幅称为最完美的大卫头像,央美教授喻红所画。画了长期作业,自己才能对素描的每一步都有一个清晰完整的认识,我才彻底对主次虚实有一个完整的认识,才能运用这一造型规律。西师美术系出版一本书素描基础,我也很喜欢,用四开的纸画长期作业,也可以作一周。至此,我觉得基本掌握了素描的基本技能技巧!我曾经画过一个八十多的老太婆,真人写生,画了三天,后来拿给绘画的高手看,他评价此画川美高考可获85~90分,当然也画了些老头,青年之类的写生人头像。
后来工作繁忙,加上家庭事务有小孩,年龄也大了,顾不过来。四川教院的委培没读上,就冷淡了。业余时间看一看,想一想,练一练。我的工作就是美术教师,也算没丢专业吧!相当于我自费培养成熟后给教育业打工,教育事业也没吃亏!
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