关于2023年9月调研报告汇编
(79篇)
目 录
光明日报调研组:
八桂石榴别样红 广西加快创建铸牢中华民族共同体意识示范区 1
光明日报调研组:把民族传统文化传承好发展好 贵州深入推进多彩贵州
民族特色文化强省建设的创新探索 8 3.河北水利电力学院王志勇:
沧州市老旧小区住宅加装电梯的问题研究及对策 15
兰州资源环境职业技术大学武慧凤:
城市商业银行财务管理中存在的问题及对策探析 以L银行为例 20
我国全民健身场地设施调研与思考 25
咸宁职业技术学院卢珊:
地方高职院校“校—地—企合作”问题及对策探索 32
曲阜师范大学马克思主义学院博士研究生孙博翰:
发挥基层党组织在乡村精神生活共同富裕中的引领作用 40
丰义:
发挥经审监督“哨兵”作用 来自湖南省直单位工会经审工作调研报告…42 9.本报调研组:
福建农信高质量服务推进乡村振兴 46
10.市人大常委会研究室副主任李刚:敢闯敢干努力建设全国基层立法联系
点的县域典范 昆山基层立法联系点调研报告 49 11.张馨予:
高收入人群避税问题及对策研究 53
于文慧:
高校共青团引领大学生创新创业的实践探索 59
岳丹琪:
高校预算绩效管理问题及对策探究 65
新疆轻工职业技术学院食品与生物技术分院帕尔哈提吾斯曼江:
高职院校职业生涯规划教育的调研分析 72
宿迁学院马克思主义学院刘思愉:
共同富裕目标下乡村振兴战略深入实施的对策分析 76
修水县政协:
共同推进基层协商民主建设的实践探索 81
省政协专题调研组:
关于传统村落保护利用情况的调研报告 84
渤海大学高玉竹:
关于改善辽宁省中小企业营商环境的对策 93
左充巨野县农业机械服务中心陈荷英:
关于巨野县农村土地流转情况的调研分析 100
程勇:
国企基层纪检委员履职能力提升的对策建议 105
夏慧芳:
国有企业和社会资本参与乡村振兴的问题及对策研究 以河南省为例…109 22.国网四川岷江供电有限责任公司李小萍:
国有企业全面预算管理存在的问题及对策建议 116
中共河南省委党校(河南省政府发展研究中心)课题组:
河南全面提升粮食生产能力的思考与建议 123
江苏省镇江市国资委党委副书记李志:
“红色党建”赋能绿色景区 关于镇江市景区加强党建工作调研报告…128 25.鄂州职业大学教育管理学院王景秋:
后疫情时代鄂州青年就业问题研究 132
李翔宇:基层治理共同体建设的实践探索与未来走向 以江苏省太仓市
娄东街道为例 136
沈阳城市建设学院管理学院王琪:
基于乡村振兴背景下沈阳市农村电子商务人才培养的对策研究 141
昆山市水务集团有限公司朱金萍:
集团管控下国有企业内部审计问题及对策探讨 以某国企S集团为例…146 29.中审众环会计师事务所(特殊普通合秋)福建分所吴文兰:
集团内部审计存在的问题及对策 151
中交路桥华东工程有限公司张丽红:
建筑施工企业资金管理问题及对策研究 157
四川省财政厅课题组:
健全全过程预算绩效管理激励约束机制 162
中国教育科学研究院课题组:
教育强国建设的世界经验与中国路径 171
河南日报本报记者李林:金融“活水”激荡科创“浪潮”澎湃 郑州市
郑东新区科创金融探索之路调研报告 185
右江民族医学院黄上峰:
课程思政与专业课程双融合的实践探索 191
金山区廊下镇人民政府、金山区财政局:
廊下镇:都市现代农业发展的实践探索 194
丛培杰:立足实际因情施策 推动预算绩效管理改革落地生根 基于山东
省威海市高新区的实践探索 198 37.广州工商学院李卉:
“两个毫不动摇”背景下民营中小企业战略管理存在问题对策研究…204 38.中共成县委党校杨满仓:
陇南推进法治乡村建设存在的问题及对策研究 210
洛阳职业技术学院刘清扬:
洛阳市优化营商环境的现状、问题及对策 216
四川大学马克思主义学院谭毅:
面向中国式现代化深化群团组织改革和建设基本问题研究 224
上海市闵行区农村经营管理站朱波:
闵行区发展新型农村集体经济的对策研究 238
上海市政协“加快推进我市农业农村现代化建设”课题调研报告……243
中国县域经济报调研组:
全力服务新时代高标准“山乡巨变”… 252
焦作大学化工与环境工程学院原东林:全面推进绿色低碳转型高质量发
展的对策研究 以焦作市化工产业绿色低碳转型发展为例 256 45.贵州日报报刊社调研组:群众创造历史创新引领发展 从村BA村超看西
部欠发达地区中国式现代化的生动实践 262
山西省肿瘤医院耿江:
山西省公立医院招聘存在的问题及对策 276
河北师范大学基层治理研究中心主任马静:
深刻领悟党的乡村治理理论 282
长垣市审计局刘翠霞:
审计干部队伍建设问题及对策分析 285
包路芳:
首都超大城市发展和治理的实践探索 290
中国县域经济报调研组:
沭阳农商银行“三台六岗”模式的创新实践 295
中国工商银行德阳分行赵国利:
探讨数字普惠金融助力乡村振兴存在的问题及对策 301
蒋志成:
探析医院人才流失问题及对策 以县级公立医院为例 305
天津市委全面依法治市委员会办公室课题组:天津市深化行政机关负责
人出庭应诉工作推进实质性化解行政争议的实践与思考 309 54.刘晴:脱贫地区乡村产业振兴的路径模式与实践探索 以察哈尔右翼前旗
乡村产业振兴为例 315
中共唐山市委党校课题组:A总书记关于传承弘扬中华优秀传统
文化重要论述的五维视角分析 320
富平县财政局田丽:
县级财政预算绩效管理 实际操作中遇到的问题及对策 327
福建省宁化县泉上华侨农场邱兴旺:
县级城投企业发展存在的主要问题及对策 332
中经课题组:
现代化产业体系建设要防止脱实向虚 338
山西旅游职业学院薛欣飞:
乡村振兴与乡村旅游有效衔接的对策探究 343
浙江万里学院杨爱民:
新工科背景下思政教育与专业课程相融合的探索与实践 347
广东科技学院林佳虹:
新媒体下的思政教育问题及对策 351
刘朗宇:
新时代国有企业文化建设的实践探索 357
铜仁市纪委市监委课题组:
新时代市级巡察机构在上下联动中如何更好发挥作用 361
中国社会科学院工业经济研究所余菁:时代中国企业国际化的实践探索
基于以河钢集团为代表的“新后来者冶的研究 366 65.山东省济宁市水利事业发展中心韩光:
新万福河济宁段美丽河湖建设的实践探索 388
中共罗甸县委党校祝加利:
新型城镇化发展过程中面临的问题和对策研究 以罗甸为例 392
中国社会科学院经济研究所课题组:
新征程国有经济布局优化和结构调整研究 399
宣州区双桥联圩水利工程管理处张为家:
宣州区水美乡村建设存在问题及对策 411
新乡市委党校调研组:
闫庄村是如何从“四星”支部争创“五星”支部的 414
来自查干湖的调研报告:
一湖之新一城之变一省之进 419
中共天津市滨海新区委员会党校邵娜:以低碳化发展推进高质量发展
以天津经济技术开发区低碳发展的实践探索 425
北京东方孚德技术发展有限公司石翠霞:
以科技创新助力企业高质量发展的实践探索 429
自治区政府发展研究中心课题组:
以扎实创新举措推动消费提质升级 434
中国华电2023年干部一班第二课题组:
影响火电企业保供能力的深层次原因及对策 437
贵州日报报刊社调研组:
直播火了村超电商甜了生活 榕江县“三新农”助推乡村振兴观察……445 76.青岛农业大学图书馆郑满生:
智慧农业信息服务发展现状、问题及对策研究 457
山西大学马克思主义哲学研究所刘晓哲:
中国式现代化视域下共同富裕若干问题研究 461
陈静:
中小民营企业资金管理存在的问题及对策探析 476
晋能控股地煤公司大同市焦煤矿有限责任公司赵志泉:
做好企业共青团思想政治工作的对策研究 483
八桂石榴别样红 广西加快创建铸牢中华民族共同体意识示范区
光明日报调研组
(2023年9月1日)
2021年4月27日,A总书记在广西考察时强调,广西是全国民族团结进步示范区,要继续发挥好示范带动作用。各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,一个民族都不能少,各族人民要心手相牵、团结奋进,共创中华民族的美好未来,共享民族复兴的伟大荣光。
“日落西山啊哩哩,散了圩啰啊哩哩;欢欢喜喜啊哩哩,回家去啰啊哩哩
”近日,在彝族歌曲《赶圩归来阿哩哩》原创地——广西百色市隆林各族自治县,各族儿女载歌载舞欢庆彝族火把节。这个刚刚走过70华诞的自治县, 每逢汉族丰收节、壮族敬田节、苗族跳坡节、仡佬族吃新节、彝族火把节等, 其他民族同胞都携手共庆,成为民族团结进步的一个缩影。
2021年4月27日,A总书记在广西考察时强调,广西是全国民族团结进步示范区,要继续发挥好示范带动作用。各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,一个民族都不能少,各族人民要心手相牵、团结奋进,共创中华民族的美好未来,共享民族复兴的伟大荣光。
作为我国少数民族人口最多的自治区,党的十八大以来,广西模范贯彻民族区域自治制度,在全国率先制定实施新时代民族关系促进指导守则,厚植民族团结融合沃土,扎实创建铸牢中华民族共同体意识示范区,打造中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、边疆稳定平安家园,为奋力谱写中国式现代化广西篇章提供了有力保障。
近日,光明日报、广西壮族自治区民宗委、广西壮族自治区社科联组成调研组,深入基层、机关、学校,探寻广西各族儿女牢记A总书记殷殷嘱托, 扎实创建铸牢中华民族共同体意识示范区的生动实践。
尊重包容:各族儿女亲如一家
“我们家由壮、汉、彝、苗、仡佬5个民族组成,32口人,四代同堂。”在隆林各族自治县德峨镇保上村阿稿屯,村民杨玉清说起自己的大家庭,脸上洋溢着幸福。要是赶上各民族的节日,一家人身着各自民族盛装共庆佳节,好不
热闹。
无独有偶,在龙胜各族自治县泗水乡龙甸村,“全国五好文明家庭”侯光祖一家也聚齐了5个民族。“我们家各族成员相亲相爱,其乐融融。”侯光祖笑着说,“我们隔三岔五搞一搞家庭聚会,餐桌上可谓‘群菜荟萃’:汉族荔浦扣、壮族黑米粽、瑶族酿豆腐、侗族腌酸肉、苗族酸汤鱼大伙争相露一手厨艺, 共品美味佳肴。”
“铸牢中华民族共同体意识,是新时代中国特色社会主义壮美广西的生命线、幸福线。”广西民宗委负责人介绍,广西生活着壮、汉、瑶、苗等12个世居民族和其他44个民族,少数民族占总人口的38.92%,由多个民族组成的“大家庭”达130多万个。尊重包容、以诚相待,是这些家庭和睦幸福的共同秘诀, 也是广西民族团结进步的写照。
环江毛南族自治县陈双村,原是壮族同胞世居地,后来有19处大石山地区和库区的村民陆续搬迁进来,成为11个民族杂居的大村落。“多年前,从大石山区搬迁来时,我们连田都不会种,多亏壮族老大哥手把手教,我们学会了犁田耕地、挖坑种蔗,近年还学会了科学种果。”苗胞韦玉荣抚今追昔,“现在我家种植砂糖橘,卖果年收入达20多万元,日子好着哩!”
在陈双村龙江屯,毛南族男青年谭孟超和苗族女青年韦美英自由恋爱通婚, 成为一段佳话。“我们互相尊重,相互包容,育有一双儿女,家庭年收入10多万元,很幸福。”韦美英喜滋滋地说。
广西各地纷纷效仿陈双村,以“六联六促”模式推进民族工作:屯务联管, 促进文明新风建设;生产联营,促进群众脱贫奔小康;文艺联演,促进民族文化融合;婚嫁联姻,促进民族感情相通;治安联防,促进社会和谐稳定;品牌联创,促进民族文化传承。
全面小康:一个民族都不能少
朵努社区是河池市南丹县“千家瑶寨·万户瑶乡”易地扶贫搬迁项目最大的安置点,居住着1000余户近6000名白裤瑶同胞,他们曾散居在缺水缺地的大山里,收入微薄,世代贫穷,如今在家门口吃上了“旅游饭”。
“作为瑶族的一个支系,白裤瑶是由原始社会形态直接跨入现代社会形态的族群。”南丹县委相关负责人介绍,“十三五”时期,白裤瑶建档立卡贫困人口有2.3万多人,占全县贫困人口近一半。
2017年6月,南丹县启动总投资13.7亿元的“千家瑶寨·万户瑶乡”项目,
规划3个集中安置点,安置白裤瑶群众2471户约1.35万人。白裤瑶群众告别深山茅草屋,搬进位于县城附近的“小别墅”。
“石头缝里不出苗,熬干汗水吃不饱。”曾是广西深度贫困地区大石山区的真实写照。为破解“一方水土养不好一方人”的困境,“十三五”期间,广西启动了声势浩大的易地扶贫搬迁工程,71万人得以挪出“穷窝”,少数民族同胞与汉族同胞一道,携手奔向小康生活。
“全面建成小康社会,一个民族都不能少。”近年来,广西持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。目前基本实现“市市通高铁”,64个少数民族聚居县(市、区)100%实现通高速公路,行政村100%通广电光纤;少数民族聚居区脱贫人口人均纯收入达1.5万元,高于全国平均水平。
2020—2022年,自治区财政累计下达少数民族聚居区一般性转移支付4475 亿元,占全区的61.08%,有力支持了当地经济社会建设。
广西深入贯彻民族区域自治制度,因地制宜,成立了12个自治县、3个享受自治县待遇县和59个民族乡,保障各族群众充分享受宪法和法律规定的权利。为帮助少数民族群众融入城市,各地建立了3000多个“民族之家”和服务中心, 为各族群众提供全方位的公共服务。
南宁市衡阳街道中华中路社区地处火车站繁华区域,是流动人口汇集地, 辖区内壮族、汉族、维吾尔族、回族、朝鲜族、满族、水族等10多民族同胞和睦共处,成为全国民族团结进步示范社区。
“社区是人民群众安居乐业的家园,是党和国家政策措施落实的‘最后一公里’,更是做好民族团结进步工作的重要单元。”社区党委书记谢华娟说, 社区以少数民族流动人口服务管理为重点,依托“民族之家图书室”“社校社企联盟点”“大学生民汉双语志愿服务实践基地”,以及“党建港”“勤廉港” “生活港”“关爱港”“解忧港”“和谐港”,开展丰富多彩的活动,不断创新服务载体,使各民族群众进得来、留得住、过得好、有发展。
教育惠民:中华民族共同体意识入脑入心
暑假期间,南宁市滨湖路小学的孩子们相约走进广西民族博物馆、广西博物馆等爱国主义教育实践基地,开展探馆之旅,寻根壮乡文化,了解民族传统美食、服饰、民歌、节庆、姓氏文化和非遗等,丰富了暑期文化生活,拓宽了民族文化视野,增强民族文化自信。
地处边境的防城港市东兴京族学校,学生纷纷利用暑假学习独弦琴演奏,
了解京族文化。“我们学校有学生约1000人,京族学生占比近70%,京族学生和其他民族的学生一起学习。”该校京语课教师施维铭介绍,学校将铸牢中华民族共同体意识教育和爱国主义教育融入各个学科,开设京语教学、独弦琴、京族歌舞等兴趣班。“课堂上,我会指导学生学好普通话、使用规范汉字,同时将各民族优秀传统文化融入教学内容”。
广西发挥学校基础阵地作用,全面落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求,将国家通用语言文字的使用和规范化要求纳入学校教育教学各环节,所有中小学全部使用国家通用语言文字进行教学,实现100%全覆盖。2020年广西普通话普及率为85.68%,高出全国普通话普及率4.96个百分点,位居西部地区前列。
“我们充分利用中华优秀传统文化资源,讲述各民族共同团结奋斗的故事, 推动铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校、教书育人全过程。”广西教育厅负责人介绍,全区各级各类学校根据学科特点,在体育、音乐、美术、语文、历史、地理等相关课程中嵌入铸牢中华民族共同体意识教育的内容。
广西严格按照国家统一部署,推进道德与法治(思想政治)、语文、历史三科统编教材使用,2017年秋季学期起与全国同步在全区义务教育阶段启用三科统编教材,2019年秋季学期实现义务教育阶段全面使用,2021年秋季学期在普通高中起始年级开始使用三科统编教材,到2023年秋季学期将实现全区中小学三科统编教材使用全覆盖。
同时,广西积极推进A新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进头脑,每年都向义务教育阶段学生发放《A新时代中国特色社会主义思想学生读本》,还开发地方教材《壮美广西》《红色广西》《建设新时代中国特色社会主义壮美广西:大学生形势与政策》等。
广西各地中小学校以当地的文化资源感染学生,在民族文化教育中宣讲民族团结进步知识,营造富有民族特色和地域特点的校园文化氛围,激发学生尤其是少数民族学生的归属感,增强文化自信。
南宁市民主路小学在各校区均开展了丰富多彩的红领巾学非遗活动,通过少先队活动课、非遗传承大师课以及各学科融合课等形式开展学习。同时还将非遗文化进校园与学校的特色实践研学活动相结合,让学生在现场感受和学习非遗文化,让学生在不同文化元素的融汇、交流中,得到艺术的熏陶和美的享受,在体验中了解广西本地历史文化。
作为培养少数民族高级人才的摇篮,广西民族大学把铸牢中华民族共同体意识贯穿教书育人全过程,团结带领各族师生广泛开展以社会主义核心价值观、爱国主义教育为主要内容的教育和实践活动,通过融入课堂教学、课外活动、社会实践和生活管理各方面,营造共居共学、共建共享、共事共乐的育人环境, 加强民族团结进步宣传教育,促进各族学生交往交流交融。
文化认同:让民族团结之花常开长盛
铜鼓舞、瑶族服饰展示、弓弩展示、打陀螺、歌舞7月15日,在“世界长寿之乡”巴马瑶族自治县,瑶族同胞最隆重的“祝著节”,壮族、汉族、毛南族等其他各民族同胞也热情参与。通过民族文化纽带,把各民族紧紧“系”在一起。
文化是民族的根脉。千百年来,各族人民在八桂大地上创造了灿烂多姿的文化。广西多措并举确保发展与民族文化保护“双赢”,以增强中华文化认同为引领,推动创造性转化、创新性发展,构筑中华民族共有精神家园。
广西文化和旅游厅负责人告诉记者,广西注重民族文化与红色文化、山水文化、边关文化等融合发展,传承保护铜鼓、壮锦、风雨桥、干栏建筑、兴安灵渠、花山岩画等民族文化瑰宝,创新开发系列文化和旅游产品,持续打造“壮族三月三”“刘三姐”等民族特色文化品牌,以多元化方式弘扬好各民族优秀传统文化,民族文化影响力、凝聚力、软实力持续提升。
2014年,广西将“壮族三月三”确定为地方性法定节假日,每年举办全区性“壮族三月三·八桂嘉年华”活动,各地民族民俗活动次第登台,精彩纷呈, 各民族特色文化得以挖掘、抢救、弘扬、传承。如今,这个传统民族节庆已演变为各族人民共享共乐的节日盛会和知名文旅消费品牌。
“‘壮族三月三’是汉族与壮族等少数民族共同的文化传统,是少数民族和汉族文化‘你中有我、我中有你’的生动例证,是壮族等少数民族中华民族认同的文化基因,因而也是铸牢中华民族共同体意识的宝贵文化资源。”广西民间文艺家协会主席李富强说。
在广西各地,春节、端午节、中秋节等传统节日都是各民族共同欢庆的日子,唱山歌、抛绣球、竹竿舞等传统习俗已成为各民族群众共享的娱乐项目, 各族同胞心手相牵、各美其美、美美与共,让民族团结幸福之花绽放出更加绚丽的光彩,各族儿女像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。
当前,自治区党委将“铸牢中华民族共同体意识”列为建设新时代中国特
色社会主义壮美广西“三个共同愿景”之一,把“建设铸牢中华民族共同体意识示范区”纳入新时代中国特色社会主义壮美广西“1+1+4+3+N”目标任务体系。自治区党委主要负责人表示,广西将深入贯彻落实党的民族政策,汇聚起各民族团结奋斗的强大力量,奋力开创新时代壮美广西建设新局面,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献广西力量。
经验与启示
广西从实际出发,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,提出共居、共富、共学、共建、共享、共事、共乐、共维“八共”目标要求,厚植促进民族团结融合的沃土,打造民族团结进步创建升级版,巩固发展全国民族团结进步示范区成果,建设中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、边疆稳定平安家园。
广西加快创建铸牢中华民族共同体意识示范区的生动实践,实现了各民族在文化、经济、社会等方面的全方位、全过程、全领域共居共融,各民族广泛交往、全面交流、深度交融的联系更加紧密。主要表现在:
全面深化“共居”环境。广西生活着12个世居民族和其他44个民族,少数民族占总人口的38.92%。广西着力解决各民族易地搬迁群体和城市少数民族流动人口“融居”问题,各民族“共居”“共融”没有障碍,各族同胞相亲相爱相敬相助,谱写了各民族之间“三个离不开”的“最美和声”。“十三五”时期,广西易地扶贫搬迁的71万建档立卡贫困人口中,少数民族人口51.43万人, 占比达72.42%。
扎实推动各族同胞“共同富裕”。着力解决边境地区、自治县、较少人口民族、民族乡等区域“一个不能少”问题,各民族携手共同发展实现共同富裕。目前,全区15个自治县(含3个享受自治县待遇县)143.69万建档立卡贫困人口全部脱贫、1121个贫困村全部出列、14个贫困县全部摘帽,如期全面兑现“全面建成小康社会,一个民族都不能少”的庄严承诺,民族地区经济社会发展获得了前所未有的进步。
营造全方位“共学”氛围和条件。着力解决各民族学生中考高考差异政策问题,各民族学生一起学习、一起进步、一起成长的“共学”“互学”“助学” 没有障碍。不论城乡,各族儿女不分学校、不分班级、不分食宿,大家一起学习科学理论、生产知识、文化知识、法律知识等。各民族各地区教育事业共同发展、均衡发展,通过相互学习,实现共同进步。
建立民族团结进步“共建”平台。各民族各地区各单位共同创建民族团结进步示范区示范单位积极性空前高涨,各族同胞发挥自身优势和潜能,形成新的合作优势,奋力在推进新时代民族工作高质量发展上走前列、作示范。
全力推进民生事业和社会发展成果“共享”。着力推动城乡之间、区域之间、不同群体之间的基本公共服务均等化发展,基本公共服务体系日益完善, 社会民生不断改善,人民群众的获得感、幸福感和安全感持续增强。
创造各族群众“共事”的工作条件。着力解决各民族群众就业创业困难, 形成互帮互助、共同进步机制,各族群众工作在一起、生活在一起、学习在一起,互帮互助解决生产生活中的“急难愁盼”问题,自觉化解影响团结的矛盾隐患,有力增进交往交流交融。
开展形式多样的“共乐”活动。建立健全基层公共文化设施,以现代文化为引领,通过多层次、全方位地开展民族团结进步宣传月活动和富有特色的群众性活动,传承发展各民族优秀传统文化,在“共乐”中铸牢中华民族共同体意识。
坚持和完善“共同维护”国家安全。坚持总体国家安全观,着眼于实现民族事务治理体系和治理能力现代化,全面推动各民族共建共治,着力防范化解各类风险隐患,各民族、各党派、各宗教团结和睦、和谐和顺,从政治、经济、社会、文化等方面积极构建民族团结、社会稳定、边疆安宁的平安家园。
把民族传统文化传承好发展好 贵州深入推进多彩贵州民族特色文化强省建设的创新探索
光明日报调研组
(2023年9月22日)
2021年2月,A总书记在贵州黔西新仁苗族乡化屋村考察时指出,民族的就是世界的。特色苗绣既传统又时尚,既是文化又是产业,不仅能够弘扬传统文化,而且能够推动乡村振兴,要把包括苗绣在内的民族传统文化传承好、发展好。
“心里有了绿水青山,才能背起金山银山!”在贵州毕节黔西市新仁苗族乡化屋村,苗绣车间负责人杨文丽一边指着身旁的乌江百里画廊,一边介绍着一款文化衫的设计创意。
只见衣服的前面用绿色丝线绣上山水符号,后面则是彩色蜡染的乌江两岸, 山峰一边金色,另一边银色。“这款衣服今夏已卖出1万多件。”杨文丽说,我们牢记总书记在化屋村考察时的谆谆教导,把民族文化和时尚元素融入苗绣蜡染等传统技艺,开发了一系列“有故事、有风格、有创意”的产品,赢得消费者青睐,更是打开了市场。
2021年2月,A总书记在贵州黔西新仁苗族乡化屋村考察时指出,民族的就是世界的。特色苗绣既传统又时尚,既是文化又是产业,不仅能够弘扬传统文化,而且能够推动乡村振兴,要把包括苗绣在内的民族传统文化传承好、发展好。
总书记的殷切嘱托在贵州人民心里扎下了根。贵州各族干部群众牢记嘱托、踔厉奋发,深入推进多彩贵州民族特色文化强省建设。如今,“多彩”已成为贵州文化的鲜明标识。
日前,光明日报调研组走进“村BA”“村超”举办地、苗绣产业基地、阳明文化园、贵阳孔学堂、安顺屯堡等地,解码贵州文化的多彩之谜。
民族文化,传统与时尚共舞
苗族的艳、侗族的奇、水族的俏、布依族的雅、彝族的火造就了贵州独特而富有魅力的民族文化。
7月29日晚,贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县,在“村超”总决赛球场上,苗族、侗族、藏族同胞身着民族盛装,敲起锣鼓,唱起欢歌,跳起舞步,
交织出一幅各民族和睦相处的动人画卷。
“通过身临其境来加深对文化的理解,通过对接世界来引领生活的潮流, 贵州有一些创造性实践。”北京大学中文系教授张颐武表示。
榕江县文体广电旅游局副局长杨璐介绍说,榕江县借助“
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