运动会观后感,运动会感受?

2.孩子们需要我们的陪伴。在运动会上,作为他们的班主任,我全程陪伴每一个学生参加每一个项目,为他们提供支持和鼓励。这不仅仅是为了取得胜利,更重要的是让他们参与其中,去体验和感受运动的乐趣。

以前当科任老师时,我承认自己的目光有些短浅。我主要关注学生的品德、课堂表现和成绩。对于那些不太积极的学生或成绩不太好的学生,我没有及时发现他们的闪光点。虽然我一直在关注他们并鼓励他们,但我承认没有像现在当班主任那样真心实意地关心他们。

现在作为班主任,我需要管理整个班级和学生。我时常关注学生的一举一动,因此和他们相处的时间更多了,也更加了解他们。比如最近的运动会,有些学生的成绩并不理想。但我相信,即使上帝关上了一扇门,也会为他们打开另一扇窗。

在运动会上,我目睹了许多令人动容的场景。有队伍在接力赛中不幸掉棒,失去了胜利的机会,他们悲伤地哭泣着。有参加拔河比赛的同学,尽管手已经痛到极致,却紧紧拽着绳子不放手,展现出顽强的毅力。还有一些同学因为在比赛中失利,班上的同学纷纷前去安慰他们,展现出团结互助的精神。即使是没有参加比赛项目的同学,也在旁边加油喝彩鼓掌,给予了他们无尽的支持。更有一些家长自发地到学校来为学生加油打气,他们的支持让学生们倍感温暖。还有其他年级的哥哥姐姐弟弟妹妹们呐喊助威,为他们加油助威。所有这些,我都看在眼里,深深感受到学生们的成长、同理心的养成、事情要做好的决心和团结一致互帮互助的精神。作为他们的班主任,我深感责任重大,我要对他们负责,也要对自己负责!

恩威并施、恩威并济是非常重要的教育原则。学生犯错误并不可怕,但是我们不能忽视及时教导和改正。同样,我们也要及时表扬学生的优秀表现,以鼓励他们继续努力。尤其是对于二年级的学生来说,他们正在逐渐明白事理,只需要老师稍微指导一下。这就需要老师有耐心、好脾气和爱心。作为班主任,生活中总是充满琐事。虽然只要没有安全事故就万事大吉,但是我们不能忽视这些小事、琐事。对于学生来说,这些小事就是天大的事情。如果处理不好,可能只会影响他们当时的心情状态,但随之而来的可能是一系列的心理问题和性格养成。因此,我们必须重视这些琐事,给予学生足够的关注和支持。

班级的发展离不开班干部的培养,他们在早读和课间组织集会等活动中起着重要的作用。在班干部的带领下,这些活动都能够被很好地组织和管理,保持有序。当然,这也需要同学们之间的配合和尊重。为了班级的长远发展,我们还需要不断发现、发掘和培养人才,争取让他们在智商和情商上都有所提高,同时也增强他们的管理能力。这样,我们的班级才能更好地发展壮大。

运动会观后感,运动会感受?

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