主题党课：感悟思想伟力以更加自觉的担当服务经济社会高质量发展

同志们：

按照主题教育的总体部署，今天，我围绕“感悟思想伟力以更加自觉的担当服务经济社会高质量发展”这一主题，与大家交流一些自己的学习体会，共同研究探讨一些问题，如有不妥之处请大家批评指正。主要讲四个方面的内容：

一、从回顾历史中汲取前行的奋进力量

A总书记指出：“我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。社会主义从空想变为科学再到实践，经历了慢长的过程，也经过了不断的发展和完善。自1921中国共产党成立以来，我党始终是马克思主义政党，在近百年的历程中，不断总结历史经验，栉风沐雨、砥砺前行。1840年鸦片战争爆发，清政府政治上的反动和腐朽，带来了军事上的无能和腐败，使中国丧失了独立自主的地位，开始沦为半殖民地半封建社会，中华民族这个屹立在东方的巨人一度被认为是东亚病夫，被世界鄙视，揭开了中国长达一个世纪的屈辱史。1919年辛亥革命爆发，它推翻清朝的专制统治，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，奉行三民主义的国民党开始执政，但在中国的复兴道路上，国民党政权日益腐朽，偏离方向，越行越远，导致了旧民主主义革命的失败。1921中国共产党成立，在近百年的历程中，不断总结历史经验，不断地艰辛探索，终于找到了一条实现中华民族伟大复兴的正确道路，赢得了新民主主义的胜利，这条道路就是中国特色社会主义道路。使得近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实践证明这是一条实现中华民族伟大复兴的正确道路。

履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。A总书记指出“我国的实践向世界说明了一个道理：治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并不只有西方制度模式这一条路，各国完全可以走出自己的道路来。可以说，我们用事实宣告了”历史终结论“的破产，宣告了各国最终都要以西方制度模式为归宿的单线式历史观破产”。A总书记强调“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进”。这是对全党全国各族人民精神状态的新要求，是源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。

作为百年大党，中国共产党如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政呢？正所谓“先立乎其大者，则其小者弗能夺也”，以A同志为核心的党中央要求全党同志学思想、强党性、重实践、建新功，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能丢掉马克思主义政党的本色，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。在中国共产党梦想起航的浙江嘉兴南湖，A总书记告诫全党：“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻”。在学习党史、新中国史中接受爱国主义教育，在红色教育中守初心、担使命，就是要把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业推向前进。党从弱小逐步发展壮大，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，A总书记在主题教育工作会议上的讲话开篇就鲜明指出“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”，我们义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。

二、从新思想中吸取干事创业的智慧勇担使命

科学的理论是时代的精华，是行动的指南，是引领社会前进的伟大旗帜，这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。主题教育根本任务就是以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为新时代中国共产党人提供丰厚的理论滋养，并使之成为改造主观世界和客观世界的强大思想武器。A新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和新发展，是对中国特色社会主义理论体系的又一次发展和完善，具有广阔的维度和丰富内涵，注入了新的活力和动能。党的XX大深入洞察和把握世界发展大势，结合当代中国实际，确立了A新时代中国特色社会主义思想，提出了一系列符合当代中国实际的重大战略举措，是具有全局性、战略性、前瞻性、纲领性的政治宣言和行动纲领。面对新时代新课题，我们怎样坚持和发展中国特色社会主义，通过什么路径实现中华民族的伟大复兴？A新思想明确了为什么干、干什么，指出了怎么干、谁来干、要干成什么的问题，成为了我们做好一切工作的行动指南。

我们在学习研究宣传贯彻A总书记重要思想中要坚持首善标准、当好标杆、作出表率。在学习宣传A新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神上我们还不够深入扎实，理论联系实际深入学习不够，存在思想认识、改进思想作风上还存在思维惯性。我们要将学习宣传贯彻重要思想作为首要政治任务，纳入中心组理论学习常设议题，党组会议首要议题，机关各级党组织“三会一课”长期主题，人大代表、全区干部培训的重点课程，深刻领会、武装头脑。我们要以主题教育为契机，掀起学习实践新高潮，分场次召开交流研讨会，推动A新时代中国特色社会主义思想深深植根于干部群众中、落实到行动上。

三、从主题教育中吸取奋斗前行的能力深找差距

中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，高度重视思想建党、理论强党，开展了多次教育实践。1941到1945年开展了反对主观主义、宗派主义、党八股为内容的延安整风运动。1950到1954年开展了坚持艰苦奋斗作风，反对强迫命令主义、贪污腐化、堕落颓废、脱离群众、贪污、浪费、官僚主义的整风整党运动。1957年开展针对主观主义、官僚主义和宗派主义的整风运动。1983到1987年全面整治思想混乱、个人主义，组织观念淡薄，党组织软弱涣散等问题。20世纪80年代开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。2005年开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。2013年党的群众路线教育实践活动部署开展，则是对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的集中解决。2015年开展“三严三实”专题教育，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题。2016年开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员的“两学一做”学习教育，是对前两次集中教育的延伸，推进学习教育常态化制度化，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党的十八大以来，群众路线教育实践活动突出作风建设，“三严三实”专题教育针对领导干部“关键少数”，“两学一做”学习教育侧重在全体党员中开展。“不忘初心、牢记使命”和党史学习主题教育是进一步深化学习成效，进一步坚定理想信念。

开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，以“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”为具体目标，是与近年来历次主题教育一脉相承，是对以往集中教育的深化和升华，是对落实党的XX大目标任务的体现，是以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，使我们党更好的肩负起实现中国民族伟大复兴的历史使命要求。

A总书记重提毛主席同黄炎培先生关于“历史周期律”的讨论，如何走出“历史周期律”，毛主席给了明确的答案“我们已经找到新路，我们能跳出这周期律。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息”。在《史迪威与美国在中国的经验》一书中提到，当去延安采访的记者对宋美龄盛赞共产党正直和具有牺牲精神时，宋美龄无法相信，说道：“如果你们告诉我的有关他们的事是真的，那么我只能说，他们还没有尝到真

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.dawenbi.com/81019.html

主题党课：感悟思想伟力以更加自觉的担当服务经济社会高质量发展

相关推荐