在全市大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的交流发言
尊敬的各位领导,同志们:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。***总书记在中国人民大学考察时强调:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”把道理讲深、讲透、讲活,才能引导学生真学、真懂、真信、真用。必须坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指引,从更加宽广视角拓展思政课的格局,把“讲什么道理”“怎么讲道理”作为思政课改革创新的根本立足点,不断丰富教学方式方法,用行之有效的形式方法引导学生懂道理、明学理、通事理,把大道理讲到学生心坎上,持续提升铸魂育人的针对性和有效性。下面,我谈几点浅见,以供大家参考。
把思政小课堂同社会大课堂结合起来,把道理讲深刻。***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,要重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。思政小课堂与社会大课堂的深度融合互动,有助于解决大学生成长过程中的困惑和迷茫,帮助其扣好人生第一粒扣子。一方面,要充分用好思政课课堂教学这个主渠道,用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把党的创新理论讲准、讲好、讲精彩,把蕴含其中的道理学理哲理讲深、讲透、讲活,让学生坐得住、听得进,更解渴、更提气,持续提升思想政治教育亲和力和针对性,更好满足学生成长发展需求和期待。要着力构建“大思政”格局,推动学校思想政治工作体系贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系中,实现德育与智育、体育、美育、劳育融合发展。另一方面,要善用社会大课堂。道理既写在书本里,也写在大地上。在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面,处处皆是思政课的新天地、大宝库。要引导学生走出学校,走进社会大课堂,从党和人民的伟大实践中汲取养分、丰富思想。如带领学生参加“三下乡”社会实践调研、志愿
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