2023年XX县XX中学学校工作总结
XX中学以“明德教育”为办学特色,以“扎根文化沃土,哺育芬芳桃李”为办学宗旨,遵循“奉先思孝 崇德力行”的校训,倡树“立德格物,立己达人”的校风,弘扬“正德厚生,博学善导”的教风,发扬“带经信古,进德修业”的学风,确立了“培养不负民、不负国、不负所学的德才兼备之人”的培养目标。经过多年沉淀,形成了“以德立校、依法治校、文化强校、质量兴校”的治校理念。
XX中学以镇中心校提出的“工作作风转变年”、“规范管理落实年”、“教育教学质量提升年”三大工程为抓手,以县局师德师风突出问题专项整顿行动为契机,调动学校班子成员“想管、会管、管好”和教师“想教、会教、教好”的工作热情,在“努力办人民满意的教育”的道路上奋力前行。
现将2023年学校工作总结如下:
一、加强思想政治建设,毫不动摇党的教育方针。
XX中学党支部根据县委教育工委的总体要求,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,切实发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用,抓党建促发展、抓班子带队伍,为推进学校快速发展提供坚强的组织保障。
(一)把政治建设摆在首位。
坚定践行党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导。严肃党内政治生活,严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则,营造风清气正的良好政治生态。
(二)推进党建与业务工作的深度融合。
将党建工作与业务工作“同计划、同部署、同检查、同考核”,党员领导干部坚持“一岗双责”,切实做到总体要求同部署、年度工作同计划、重点工作同检查、“三重一大”同研究、各项工作同推进。
(三)抓廉洁思想武装,实施思想引领行动。
深入学习宣传贯彻党的二十大精神和***总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述。通过国旗下讲话、主题队会、故事会、演讲、绘画、书法、手抄报等形式,将清廉文化建设融入学校发展全过程。3月24日,组织全体党员赴王渔洋纪念馆开展“弘扬清廉守正,担当实干之风”廉政教育活动。4月27日,支部副书记张志刚同志为全体党员上“树师德 正师风”师德教育专题党课,树立“清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风”。
(四)加强学校思想政治教育。
落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,开展学校党支部书记、校长走进思政课堂活动。配齐配强思政课教师,切实增强学校思政工作的针对性和实效性。组织开展思政课教师教学大赛、课例研讨、论文交流及课题成果展示等活动,建设一支可靠、可信、敢为、有为的思政课教师队伍。
(五)传承渔洋精神,打造党建品牌。
XX中学坐落于王渔洋的故乡,渔洋精神是学校始终如一高扬的旗帜,是学校文化的主旋律。通过打造“渔洋先锋”党建品牌,传承“清慎勤”渔洋精神内涵,努力打造政治素质、规矩意识过硬的XX中学教师队伍,实现党建与业务“同频共振”,进一步升华学校风清气正的工作作风、谨慎而为践行师德、教育教学勤勉敬业的价值取向。
二、重抓师德师风建设,为党打造“钢铁之师”。
校工会在学校党支部的领导下,以加强师德建设为重点,围绕教育教学中心任务开展工作,大力加强教师职业道德建设、切实维护教职工的合法权益,发挥广大教职工的积极性和创造性,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能,团结广大教工,进一步强化教师主人翁思想,继续推动民主办学和工会自身建设,努力为教职工办实事,开展工作。
(一)加强教师队伍建设,配合学校做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“二十大精神”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》《淄博市教师十不准》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。
1.签订拒绝有偿家教承诺书。开学初和学期末,全校教职工签订拒绝有偿家教承诺书,坚决遵守,全面落实。
2.组织开展“树师德 正师风”专项整治活动。按照《上级文件精神,4月27日学校召开了“树师德 正师风”专项整治活动会议;5月25日召开了师德教育专题党课,合力推进学校师德师风建设;6月16日学校对全体教师进行诚信教育,加强诚信约束,签订“树师德 正师风”承诺书。
(二)加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。
(三)营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。
学校工会无时无刻都把老师们的事情放在心上,经常了解他们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓,把领导的关心和爱护送给每位教师。3月6日下午,XX镇中心学校组织了“巾帼心向党 奋进新征程”为主题的春游马踏湖拓展活动;3月7日下午,邀请了XX县中医院妇科专家,到校为女教师开展了女性健康知识讲座;5月我校工会组织全体教师参与了“定点投篮”“旋风跑”“赶猪”“手足情”等教师文体活动。
三、教育教学
学校为进一步强化教学质量目标管理,严格执行教学规范,扎实落实“五项管理”和“双减”工作,凝聚老师们的智慧,构建起提高教育教学质量的一整套制度体系,广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。
(一)教学工作细处着手。
为进一步加强学校教学常规管理,促进教师不断提高常态课堂的有效性。新学期开始,学校开展了“推门课”活动。推门课活动的开展是对教师的鞭策和激励,也是我校一项常态化教研活动。这不仅加大了教学常规管理的力度,为建立高效课堂奠定了基础,增强了教师向课堂35分钟要质量的决心,还对新课标的落实起到了积极的推动作用。
(二)紧抓教研活动推进,促进教学进步。
教研活动可以相互学习并借鉴其他教师的经验、理念、教学方法,从而在教学实践中去改进自己的教学,形成自己的教学风格和教学特色。3月9日学校“教学开放月”拉开了序幕,活动分为“名师课堂促提升”“同课异构共成长”“骨干示范展风采”三个系列。此次教学开放月活动内容丰富多彩,教师各具特色,课堂精彩纷呈。
(三)教学视导促提升,精准引领助成长。
为进一步促进教师专业成长,充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用,促进“双减”政策下的课堂增效和质量提升,3月28日下午,XX县教研室领导来我校进行教学视导。
教研室各学科领导深入课堂,随堂听取了语文、数学、科学六位教师的课。上课教师,思路清晰,充分展现。听课结束后,各学科分别进行了集体评课、议课活动。教研室领导从教师的课前准备、教学设计、课堂掌控、知识生成及迁移等方面进行了点评,既充分肯定了教师教学中的亮点,又针对落实课程目标、挖掘教材、高效课堂构建等问题提出了指导性意见。
教学视导促提升,精准引领助成长。在教研室的指导下,学校教师将正视问题,改进不足,研深悟透新课标,立足课堂,扎实教学,努力提高教学质量。
(四)展评教学常规,抓实课堂教学。
为进一步强化教学常规工作,抓实课堂教学的有效性,培养学生能力,提升教育教学质量,学校于5月11日举行了教学常规展评活动。展评之前,老师们精心准备;展评中,老师们互相学习;展评后,老师们积极整改。
“课堂检测”是通过这次作业展评,要求每个学科都必须落实的一项重要的业务。课堂检测可以更好地检测学生每节课的学习成效,让教师能够及时掌握学生课堂的学习情况。
(五)抓好家庭教育,打造良好教育基台。
德育处努力构建家校协同育人机构,营造积极健康的家校育人环境,引导家长树立科学的育人观念,助力孩子健康成。“每一位班主任老师都是家庭教育指导师”本着这样的理念,学校定期进行班主任培训,提升班主任老师的家庭教育指导能力,引导班主任老师总结,分析班级学生家庭教育问题,用专业的知识来指导班级家长,共同建立良好的班级家庭教育氛围。
(六)德育教育融入各种活动之中,以德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质。
?1.把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注重科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的培养及提高辅导。注重“学科渗透德育”,最大限度发挥课堂教育的主渠道作用。
?????2.根据时间节点开展“我们的节日”系列主题活动,注重培养学生的德育表现,给他们创设体验活动的机会,在活动中受到教育,得到锻炼,树立信心。
?3.利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“习惯养成教育”、“诚
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