在教育系统年轻干部主题教育读书班上的辅导报告

投稿用户 • 2023年12月7日 am3:41 • 范文大全 • 阅读 65

在教育系统年轻干部主题教育读书班上的辅导报告
　　　同志们：
　　　在2023年4月，党中央坚定地指出需“筑牢中国共产党人思想道德高地”。作为党和国家事业发展的中坚力量，年轻干部生于伟大时代，正站在中华民族发展的最佳时期，面对教育强国建设，他们将享有更广阔的发展舞台和更难得的成才空间，面临建功立业的珍贵机遇，肩负着时代赋予的重大任务。必须通过勤勉耕耘与不断实践，为实现中国特色现代化贡献力量。当前，全市教育系统正广泛开展主题教育，体味思想之力，激发奋斗热情，保持政治本色，力争在全面振兴、全方位振兴中实现新的突破。教育系统的优秀年轻干部应牢记主题教育的总要求——学习思想、增强党性、重视实践、创造新功，把握职业发展的黄金时期。他们需进一步坚定马克思主义的信念，积极参与中国特色社会主义的伟大实践，并以***新时代中国特色社会主义思想为思想武装和行动指南，深刻领会这一思想的历史地位、内涵、精神实质和实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，贯彻“两个维护”。通过主题教育锻炼忠诚于党的品格，并将深刻理解“两个确立”的决定性意义转化为“两个维护”的自觉实践，将理论学习的成果转化为思想的财富，以个人追求融入国家和民族的伟大梦想之中。现在，我愿意从以下三个方面与大家进行交流并相互鼓励。
　　　一、深学笃行，牢记使命，用青春之力书写主题教育的优秀篇章
　　　扬帆远航，明确方向。年轻干部要持续以马克思主义为导向，坚定信仰，在理论学习中筑牢信念之基；要不断追求知识更新，在学习交流中增益才智；要深化学以致用，将履职尽责作为提升工作实效的途径；要聚焦根本教育问题，将“为人民服务的教育”深度融入日常工作实践中，全面贯彻党的教育方针，完成立德树人的根本任务，坚守五育并举的原则，深修“信仰、为民、廉洁、实干”四门课程，争取在主题教育中取得优异成绩。
　　　（一）深修“信仰课”，以真学铸魂，筑立忠诚之基。***总书记在广东调研时深刻强调：“以真学铸魂，是将新时代中国特色社会主义思想的深化、内化和转化，从思想上净化源泉、坚壮根基，筑牢信仰之基、补充精神之钙、稳固思想之舵。”年轻干部需坚持不懈地用***新时代中国特色社会主义思想净化心灵，进一步坚定理想信念、铸牢政治忠诚，始终忠于党、忠于人民、忠于马克思主义。唯有源于理论的清晰，方能在政治上保持坚定，在行动上保持决断。具体到教育工作，即是要坚定不移地走中国特色社会主义教育发展之路，坚守以人民为中心的原则，肩负起教育的责任与使命，全面落实党的教育方针、实现立德树人的目标，坚持为党育人、为国育才的初心与使命，坚守教育“四个服务”定位和“九个坚持”要求，做好让人民满意的教育，以实际行动纾解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代难题，为推动中国特色教育现代化、培养能够担负民族复兴大任的时代新人不懈奋斗。
　　　（二）深修“为民课”，以学增智，增强服务实力。年轻干部应始终坚持“心系人民”的服务理念，将自己的事业与人民群众的福祉紧密联系，同师生家长风雨同心、共克时艰。必须坚守人民立场，倾听群众心声，将“民本”理念刻实、放大、呈现。加强调研工作，年轻干部应遵循《全党大兴调查研究工作方案》，深入实际、主动作为，全情投入解决人民群众在教育领域的紧急、难解、期盼问题，从而提升人民群众的教育获得感与满意度。
　　　（三）深修“廉洁课”，以学立规，严守纪律底线。年轻干部应始终规范自我行为，确保将党章*纪铭记于心，筑牢纪律的防线，以便更安稳、更长远地开展工作。增强廉洁自律意识，尤其是年轻领导干部，须将党规*纪与廉洁自律相关的法律法规作为必修科目，坚定正确的权力观、人生观及价值观，恪守权力运用的准绳，实现权为民所用、情为民所系、利为民所谋，谨慎用权，廉洁从政，塑造新时代青年干部的良好形象。维护清廉政风，严格遵守党中央、省市委关于领导干部廉洁自律的规定，严守政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关五个方面，审慎考量政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账七笔账，坚持初心慎微、孤独慎独、交友慎友、行为慎好的五慎原则，常怀自省之心、自警之意、自励之志、自重之行，遵纪守法、知敬畏、存戒惧，负起岗位双重责任。
　　　（四）深修“实干课”，以学推行，扬帆奋进。正所谓“知识未经实践检验就是空谈”，主题教育的目标不仅是理论充实，更是通过实践推动工作，将问题清单转化为成效账单，用不懈奋斗描绘出无限美好的前景。中国之所以在各领域不断获得骄人成就，皆因一代代人接续奋斗而成就。面对“行百里者半九十”的长路，广大青年干部要保持奋斗之志，培养实干之风，磨砺干事创业的坚韧品质，淬炼风雨经验，担当重任，唤醒前进的清醒意识，点燃奋斗的热忱，为大业增砖加瓦。
　　　二、秉持坚定之志，籍青春之力，谋划理想信念的发展“三步棋”
观察我市优秀年轻干部队伍结构，“90后”占比60％，职级分布显示，“90后”科级干部人数占总体干部队伍比例为40％，而“00后”科级干部人数占比30％，他们均展现出潜力卓著、业绩卓越，是我市教育管理工作者的中坚和未来。年轻干部要将个人抱负与时代伟业相融合，主动融入教育革新发展的大局

............试读结束............

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