机关主题教育进展情况汇报
县委编办牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,认真落实“五个更加注重”,努力推动主题教育走深走实、见行见效。
一、进展情况
(一)紧密结合机构编制工作,强化学思践悟。一是抓好统筹谋划。在全县主题教育工作会议召开后,我办第一时间组织召开主题教育工作会议,印发了实施方案,制定了工作安排表,认真谋划开展好主题教育。二是认真开展理论学习。严格按照学习计划开展学习活动,利用“三会一课”、主题党日、工作例会等开展学习交流,机关党支部研究确定学习、研讨主题,坚持每周开展1次集中学习,每月开展1次研讨交流;党员干部制定个人自学计划表,扎实开展自学。三是丰富学习形式。利用各类红色资源,组织开展形式多样的党性教育活动,讲好红色故事、传承红色基因。组织全体党员干部参观红色教育基地。
(二)紧密结合机构改革重点任务,深入开展调查研究。认真落实***总书记“四下基层”要求,深入开展调查研究,坚持把调研作为谋事之基、成事之道,努力研究新情况、解决新问题。一是开展党政机构改革调研。坚持问题导向,结合新一轮党政机构改革重点任务,开展党政机构职能运行综合调研,充分征求各单位意见建议,汇总形成建议意见台账,并对议事协调机构设置及运行情况进行排查,形成台账,为做好新一轮党政机构改革打好基础。二是开展街道体制机制改革调研。对乡镇街道开展调研,为街道管理体制机制改革做好数据支撑;通过书面调研和实地走访,详细了解街道的综合行政执法队伍机构和人员队伍建设情况,并就综合执法领域中的权限下放承接等问题听取街道意见和建议。目前已用全供事业编制为街道综合行政执法队公开招聘工作人员,为街道综合行政执法队伍补充人员力量。
(三)紧密结合盘活用好编制资源,持续服务发展大局。在实际工作中认真贯彻落实***总书记关于机构编制工作的重要指示精神,把主题教育学习成果真真实实体现在服务发展大局上。积极进行编制周转池制度建立的有益探索,印发了《行政事业周转编制使用管理暂行办法》,有效化解编制管理固化和保障服务需求之间的矛盾,充分发挥编制资源的使用效益。
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