我的班主任作文600字作文初一，我的班主任作文600字作文开头！

离开肖的班级已经有九年了，最近一次见到肖也有段时间了。肖是我高中的第一个班主任，我是他的高中第四年的学生，我们喜欢叫他老肖，其实老肖是不老的，确切地讲在那时候也就二十几岁，正是青壮的时候，现在已经很难查清楚是谁开始叫的，反正就这么的叫开了。从第一天开始，老肖就用自己的方式给我们留下了深刻的印象，几年过去，并非斑驳不清，而是浮浮现现，越发清晰了。

开学了，我对高中生活充满新鲜感，一大早就跑到教室里去，坐的笔直笔直的，过了会儿，高一（五）班的同学们陆续到来，我们都在等班主任过来给我们进行始业教育，虽然前几天在分书的时候已经知道了老班是个小伙子，而且还是个帅小伙子，只是远远的看了下，也没搭上话。来了，老肖出现了，面带着微笑，从门口慢慢朝我们走来，然后走上讲台，这时候，我仔细的打量了下：中等苗条身材，浅灰西装，四六短发，娃娃脸，给人的感觉很亲切，也很职业。他看了下大家，然后就拿起粉笔在黑板上刷刷的写下了“肖培东”三个草书，然后顿了下，就开始了介绍：同学们，我是你们的班主任，姓肖，名培东。肖就是姓肖的肖，培东嘛，就是要在我们五班培养出毛泽东一样的人物来。我们哄堂大笑，这个老师蛮有趣的嘛。

就这样，我们开始了高中生活，老肖也开始了他的新一届的班主任工作。高中的生活有点单调，每天就三点一线（教室——食堂——寝室），一天的课程排的满满的，从早上到晚上，大部分的时间都在教室里面，加上周六还要上课，渐渐地，我发现高中不是个好地方，至少没有期待中的那么美好。还好，同学们都很友善，有说有笑，特别是老肖，一有空就跑到教室里来，和我们打成一片，又唱又跳的，时不时爆发出阵阵爽朗的笑声。我们都很喜欢他，有他在，教室里就有欢声笑语，不久，我们就发现，老肖还是个很臭美的人，那时候《还珠格格》很红，里面有首歌曲是《你是风儿我是沙》，他从门口一近来就唱起来：你是风儿，我是沙，缠缠绵绵到天涯……。然后一幅很陶醉的样子，问同学们，“你们说说，老肖唱的比周杰好啵”，底下嘘声一片。老肖喜欢唱歌，于是常给我们推荐歌曲，那时候记下了很多人的名字，苏芮，王菲，童安格，罗大佑，beyond，张楚，李宗盛，张眯……..，教室里的歌声慢慢的就多起来了，我的同桌凯很爱唱歌，唱的也还顺溜，早自修，常偷偷的拿本书遮在前面，在轻轻的哼唱，不时的转过头来，“哥们，你喜欢什么歌曲，点歌吧，这里是音乐电台，满足你的心愿”，又一个臭美的家伙。慢慢地，也就潜移默化了，我也在自己的笔记本上开始了记歌词，不到半年就有厚厚的一本了，只是可惜了音乐细胞实在没有，记了好久的歌词，也没学会唱一首好歌，只是那段美好，却珍藏了下来，世界上也多了个伪歌迷。

老肖很勤劳，常常一大早就骑着个凤凰牌的自行车过来了，天还刚蒙蒙亮，我们在寝室还睡的很香，窗口就传来了老肖的声音，“小兔子，小乌龟，快快起床罗，早起的鸟儿有虫吃哩”，然后，寝室里就灯火通明，宿管的大爷就吹起了口哨，过来查铺，那时候啊，正是贪睡的年龄，冬天又那么冷兮兮的，好想在被窝里再待一会儿啊，但是那个窝火啊，恨的只咬牙，很快水龙头前就挤满了人，个个睡眼惺忪，东倒西歪的，没有热水，很冰很冰，人群里不时传来一声声惨叫“冻死我拉，冻死我拉”。这时候，老肖就在边上笑着“寒号鸟罗，寒号鸟罗，冻死我罗，哆嗦嗦，明天就垒窝….”。一天的忙碌开始了。

老肖不仅在生活上很勤劳，在批改作业上也是很勤劳的，常常布置很多的文章给我们写，哎，写文章那可是件很头痛的事情啊，每每不知道写什么好，常常是挤牙膏一般的挤啊挤的，写了又改，改了又写，东拼西凑的，周记，周记，就是没什么好记。有一天，晚自习的时候，老肖突然就来到了我的旁边，“小伊，你的周记上修改的很多，是不是有点难以下笔啊，是不是很难把内心的真实感受写下来啊”，我点了点头。“我看你的问题是出在条条框框太多了，写的干涩，不真实，我看，你先不要顾忌着什么格式，就把自己内心想写的写出来，平时怎么说的，就怎么写的，有了真实的感受，写出了真情实感的文章就是好文章嘛，这样可以吗”。我还是点了点头，我觉得确实是这样的，因为是把作文当八骨文写了，不敢随意写，怕被老师责骂，所以常常迷惘，不知所措。一语点醒梦中人。

我开始了“无所顾忌”的写文章，思路顺畅了，文字也活跃了，洋洋洒洒一篇周记就写成了，只是感觉有点流水帐的样子，交上去的时候心里嘘嘘的。过不了多久，本子发下来了，我赶紧打开一看，A+++++，啊，真是想不到啊，平时都是B和C的，一下子就是A了，还打了好几个加加，我大出一口气，好开心好开心啊。评语不多：真情实感，文字很美，佳文。从此，我发现了写作的天空很开阔，很壮美。没过多久，我的一篇《我的父亲母亲》，就被老肖做为优秀文章在同学们面前介绍了。正如我文章末尾的那一句古诗，“谁言寸草心，报得三春晖”，启蒙之恩，难以言怀。

老肖很关心我们，也很细心，学生的一点点的情绪变化，他都能察觉到，总是用他自己特有的方式帮助我们。那时候，我们的数学很难，平时选的作业本是浙江大学编的《精编》，数学成绩好的学生尚且有点困难，对于我而言就更加困难了，每每一个晚自习下来，头晕脑眩的，还不能完成几道题目，很想放弃，可是数学老师说高一的代数是很重要的，是接下去学习数学的基础，又不能不学。那时候情绪很糟糕，心情很坏，看着大家都在埋头做作业，我翻开精编里的题目，一连做了几道填空题，和后面一对较，发现我的答案都是错的，参考答案里面又没有解析的，一点头绪都没有，恼的很。于是，就不做题目了，在精编的空白页边画起了葫芦，当我正津津有味的画着的时候，突然，老肖来到了身边，想掩盖已经来不及了。我怔怔的看着他，心里那个后悔啊，想平时老师那么关心我，我却在在浪费宝贵的学习时间，我想一顿骂少不了了。我能明显的感觉到老肖的脸色有点凝重，老肖注视着我，没说话，顿了一下，拿起了我桌角的笔，在我葫芦的下面重重的写下一行字“咬住青山不放松”，然后缓缓的走开了。我预想中的事情一件都没发生，“咬住青山不放松”，多么深情的话啊，这是爱的教育。从此，我记下了这句话，每当困难来临的时候，我总是要告诉自己不放弃，这样的信念伴随我成长。

短暂的高一很快就过去了，由于文理分科，我也离开了老肖。一年来，正是老肖的关心和爱护，让我度过了迷茫，树立了信心，也让我学会了做人做事。感动的时刻，快乐的片段，书笔难尽。岁月如梭，难忘师恩，此时此刻唯有深深的感谢！

............试读结束............

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