#头条创作挑战赛#新学期刚一开始,光明小学401班的新一届班干部竞选工作就要拉开帷幕了。同学们都在摩拳擦掌,暗暗努力,想在竞争中大显身手,走上自己心仪的岗位。然而,出乎全班老师和同学意料的是,上学期当选的劳动委员小林却表示要放弃这次班干部竞选。大家都非常诧异,这干得好好的,为什么说不干就不干了呢?
班主任通过和小林妈妈深入交流,才知道小林不愿继续参加班干部竞选的原因,原来是父母不支持造成的。理由有三:
一是当班干部事情多,会占用学习时间,影响学习成绩。小林原来是个学习成绩比较好的同学,自从他上学期当了班里的劳动委员之后,语文、数学成绩明显退步,导致在班里的总体名次也跌落在20名之后了。这给了他和父母沉重的打击。因为平时学校卫生竞赛多,班里卫生打扫工作多,任务重,他常常在同学们早自修、自习课的时候要带头去参加包干区的打扫、检查,绿化护林,学习时间明显比其他同学少了。
二是工作比较苦且责任重,他觉得自己承担不起。当劳动委员其实压力不小,很多时候,自己和同学们干得辛辛苦苦,但往往会因为评比时比别的班级少了几分而得不到好名次,好几次与流动红旗失之交臂,因而觉得对不起老师和同学。再加上班干部还要负责班级的一些其他工作,他觉得责任太重,自己无法承担。本来,当劳动委员家里也不太支持,所以这次继续竞选他也没有了信心。
三是怕得罪人,使自己在同学之间交不到好人缘。过去的一学期,小林在做班级的卫生工作确实得罪了几个不好弄的同学。特别是个别特别爱捣乱,班级集体荣誉感不强的同学,让他们配合做好值日卫生工作和包干区的打扫,他们不但没给好脸色看,而且经常谩骂、打击他,让他感到特别委屈。
我国的班干部制度是中小学校常见的育人管理制度,为学生参与学校民主管理提供了实践平台。我记得我们当初上学的时候,人人都争着想当班干部,但老师只看中比较优秀的孩子才能让他当。而现今,像小林这样不愿意当班干部的学生也不在少数。这其实与家长的教育观念和家庭教育密切相关。
一是父母特别重视孩子的学习成绩。当下学生学习内卷严重,像小林,本来在班级里的学习成绩在10-15名之间,因为当了班干部,一个学期的学习名次下降到20名之后,这是父母所不愿意看到的。因此,他们还是希望孩子能抛开所有的班级杂事,一门心思地投入到学习中去,把失去的时间和名次追回来。所以他们并不支持自己的孩子再次当班干部,在为班级工作的过程中浪费学习时间。
二是从小缺乏独立自主的做事机会。许多孩子的日常事务,小到吃穿行走,大到学习前途,一般都由父母决定安排,孩子除了埋头学习之外,基本上“两耳不闻窗外事”,“不管他人瓦上霜”,“天塌下来有高个子顶着”。小林也是一样,从小到大基本上没有自己独立决定和完成过一件事情,事事都由妈妈替他处理。所以小林在做班干部工作过程中,碰到的困难特别多,处理起来也特别吃力。
三是怕他处理不好关系,坏了老师同学对他的好评。小林原本是个乖巧听话的孩子,加上长得虎头虎脑,学习也还不错,受到老师和同学的喜爱,上次就是老师和同学极力推荐他当的劳动委员。可是小林因为不知道在工作中如何妥善与同学处理好关系,难免得罪了一些同学,有些事情做得连老师都皱眉头,因而期末各项先进评选都与他失之交臂,让他觉得做干部一点儿不值得。父母也担心再把班干部工作做下去,会让儿子在以后的人际处境和各项荣誉评比中更加不利。
家庭是孩子永远的学校,父母是孩子永远的老师。父母是孩子的镜子,孩子的成长折射出父母在养育中的三观。不管要不要培养孩子当班干部,我们都要在家庭教育中做到三点:
一是明确培养孩子的目标是要胸怀大局,大度大气。如果父母只把孩子的成绩放在第一位,而不注重开阔孩子的眼界,培养孩子的气度和胸怀,那么孩子就算将来考上了理想的学校,也不见得长大之后能成为一个乐观、豁达、有为的青年。周总理从小就树立了远大理想,具有和常人不一样的气度和胸怀,长大后终于成就了伟大事业。
二是狠得下心让孩子吃苦受累。我们常说“吃苦就是享福”。如果一个孩子从小在温室里长大,不经受一点风雨艰苦,长大后就很容易在现实社会的困境面前低头退缩。现在的孩子除了学习,基本没有多大的苦可以吃。从另一个角度来说,孩子多一些劳动,多受一些人际关系上的委屈,多承担一些班级的责任,这些都可以算作吃苦,也可以磨炼人,家长要支持孩子。
三是懂得放手让他处理自己的事。很多家长从小对孩子的事情包办惯了,知道他办不了事,就从来不放心让孩子自己去做自己的事情,这样就陷入了负循环:你越不让做,孩子就越不会做,你就越不让做……如此,孩子不知到哪一天才会长大。其实,只要家长懂得放手和闭眼,孩子自己的事情都可以自己搞定。要充分地信任他,并给他机会,即使在学习的过程中跌倒犯错也是成长中宝贵的经验。
现在回到本文话题的开头,父母该不该支持孩子当班干部?我觉得当班干部可以给孩子一个帮助别人、磨炼自己的舞台,让他学会如何利用点滴时间提高办事、学习效率。也能培养他的大局意识和责任心,虽然要牺牲一点学习时间,但我认为,孩子良好的意志品质的形成,远比单纯地多考几分要好得多。
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