原来这么简单作文600字，什么原来这么简单作文600字

投稿用户 • 2023年2月5日 am12:50 • 范文大全 • 阅读 334

每次说到写作文很简单时，总会有人说，这绝对是站着说话不腰疼。

其实一个简单的道理就可以，那就是：

输入才有输出。

输入也有很多方法，比如：看书、听书、看视频、聊天、外出走走等等，也就是用你的视觉、听觉、触觉、嗅觉、感觉等去“触摸”这个世界。

当然，也会常常面临以下问题[委屈]：

1.我家孩子不爱看书

2.我们工作忙没有时间陪她/他

3.我们文化程度也不高，没法教孩子那些词语、句子等

……

生活中的现实问题是不得不面对的，甚至有些问题还不是一个出现的，多个问题汇聚在一起更令人头大。

但是生活就是这样的，我们就是要面对、解决、成长。调整一下心态，深呼吸，我们来看看具体解决办法[太阳]。（方法都是在亲戚家的小朋友或者认识的小朋友家实践过，可能会因为身份不同效果也会不一样，希望的是给大家提供一些参考[心]）

[兔子]1.不爱看书的小朋友，建议从兴趣入手，先让孩子感受到文字的魅力。孩子们大部分都会喜欢漫画，家长的担心是漫画字太少了，其实漫画可以更好的锻炼孩子们的细节观察和表达能力，漫画一般会夸张一些，比如惊恐，就会把这个人的眼睛画的格外大，那么孩子写作的时候，当他想表现惊恐的时候他可能就会想到用“睁大眼睛”这样的细节来表示了，这也是孩子的初步感知。

接下来就可以和孩子分享故事，家长一定要表现得很感兴趣来和孩子聊故事，在聊的过程中，第一可以锻炼孩子的表达能力，即使他说不清楚咱们也不要着急，让孩子慢慢说，这样也是对他无形的鼓励，他会更敢说，说的过程中，我们可以旁敲侧击的加入补充，比如“这个眼睛好夸张啊”“他一定是太害怕了”“看他嘴巴还大张着”“哈哈，这不就是目瞪口呆吗”（这时候还可以和孩子一起表演这个表情）。

在聊天的过程中，既表现你很有兴趣，让孩子更乐于分享，又让孩子锻炼了表达，而且你还教会了他新的词语。

这个过程中的输入就是漫画+你的语言

?[熊猫]2.词汇量少的小朋友，建议从感知入手。很多时候认为词汇量少是积累的问题，其实从根本上来说是孩子根本不理解，即使在本子上抄上词语和释义，也不懂，或者不知道何种情况可以使用，所以会出现一种情况，孩子抄写了词语和解释，让孩子造句，却想不出来。孩子毕竟小，见过的世界也刚刚开始，所以我们要带他们感知。

比如“斑驳”一词，有时候走到路上，阳光照着树影投射在墙上或者地上，那就是斑驳的影子；再比如树皮，沟壑纵横，皱皱巴巴，我们也可以用斑驳的树皮。常见的事物，我们就感受到了“斑驳”的自然美。

在比如“信”，因为现在的网络的发达，信逐渐成为了较有时代感的物件。咱们看到信的时候想到的就是在信息交通不发达的时代的一种期盼、一种心意、一种挂念，但是孩子们感受不到，他们感受到的更多是一种相对于电子方式更温暖的一种表达，因为幼儿园会让宝贝们用写信的方式来表达爱，上小学后也经常会以作文的形式来考查。但是始终欠缺了一点点时间的韵味，那么我们可以和孩子聊一聊之前的信起着多大的作用，当时的邮递员叔叔是什么样子的，一个人收到一封亲人朋友的信的那种喜悦，孩子如果是高年级还可以分享给他木心的《从前慢》，让孩子感受到信是一种多么美的情感的载体。然后在写作中就会更好的运用。

朋友家的孩子五年级，讲完“信”之后，她写的是：树叶就是大树写给远方小鸟的信，秋风一吹，树叶飘向了远方，飘向了有小鸟的地方，小鸟展开信，信上写着：“等你们回来，我会一直为你们守候家园”。

这就是词语的感知，这个需要引导，因为会有情感的共鸣。

?[心]主要先分享两种，然后再简单说几点，

第一，“天下文章一大抄”，但记住一定不是照抄，可以选择相关素材，比如兴趣类的，文中钢琴，你可以写自己的兴趣，改写的多了，会逐渐有词汇积累，重点是有文章结构思路，虽然应试教育作文题目多变，但是主题较为固定，所以经常认真仿写，考试问题不大，重点就是审题不要跑题，写过的素材不要生搬硬套，灵活组合。

第二，认真对待每一篇习作，平时学校练习的不多，每一篇就不要抱着糊弄的态度完成啦，认认真真写，哪怕不是很好，你都会印象深刻，可以去问一问老师修改意见，主动改一改。

简单聊到这里吧，总的来说就是注重输入，任何形式的输入都可以，有输入才有输出，巧妇难为无米之炊哦，有更好的方法大家可以留言相互学习哦[送心]

............试读结束............

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原来这么简单作文600字，什么原来这么简单作文600字

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