远足作文600字初二，远足作文600字高中

投稿用户 • 2023年2月14日 pm3:31 • 范文大全 • 阅读 297

读万卷书，还要行万里路。

从马克思主义哲学的角度来看，这是从理论到实践的过程。

在罗新老师这里，这是从旅游者到旅行者的转变。

这本《从大都到上都》，是罗新老师对自己一段徒步生活的总结。从类型上来看，接近于旅行记，但又和一般的旅行记不大一样。大多数旅行记围绕旅行本身，间杂所感所悟，重点在于旅行给旅行者带来的收获。但罗新老师这本书，却是我从未所见的方式：信马由缰，感觉用“我笔写我心”的方式，把旅途中所看到、想到的一切都记录下来。虽然旅途的方向明确，但旅途的意义何在，罗新老师似乎并不在意，此行只为完成自己多年来的一个心愿，既然已经完成，那其他都不重要了。

这趟远足从地图上看大约400公里，罗新老师追寻的，是当年元帝国皇帝所走的辇道。这次出行虽然“蓄谋已久”，但落实为行动十分突然，作者为此还推掉了前往中亚的行程。在大多数行程中，作者也并非只身一人，但同伴对他来说，可能只在一些琐碎的事情中有所体现，全书绝大多数内容，其实是作者路途上的见闻和神游。

“跟着罗老师去旅行，山川都带字幕。”这句话可以说是本书的最佳注脚。作者虽然自谦对于内亚历史和文化的了解并不多，但从他的准备工作来看，能将相关的历史、文化作品通读一遍，这已是常人所不及的。打开本书，引用的诗词和典故几乎俯拾皆是，作者对于史料的信手拈来，也让人大为惊叹。在常人眼中不起眼的山头、土包，可能就埋藏着血雨腥风的历史，作者如同带着考古工具，将沿途的历史、文化、风俗、沿革一一发掘出来，这种能耐，非得数十年冷板凳方能换来。

研究历史出身的人，往往更接近历史的真面目。作者在全书中多次提到的“李家庄流夷”，就是我们在很多历史书中所看不到的。他们出现在明朝中叶的汉蒙交界处，由于明朝和蒙古或战或和，作为群体的他们，试图在这场错综复杂的关系中寻求自己利益的最大化。作者一路走来，几乎遇到涉及长城内外地形方面的点，都要谈一谈这个早已湮没在历史尘埃中的群体。前后不过百余年，最终仍以悲剧收场——历史不会为这样的群体专门做传，但通过本书，我们仿佛能听到这个族群为了生计所发出的呐喊。

全书还有大段的引语。无论是清朝末年的汽车拉力赛，还是20世纪八十年以来各类旅行家和探险家在中国的旅程，还有作者职业生涯的交际圈和朋友圈，作者几乎是稍有感慨便不加修饰，让自己的情感喷薄而发。对于逝去朋友的悼念，多年未见老友的思念，在有些章节中甚至“喧宾夺主”，但读者读罢并未有“跑题”的感觉，却能对罗新老师的真性情感同身受，不禁将自己带入进去，停下阅读，发一通属于自己的感慨。书中还有很多对于时政或人生的感想，沉浸在历史典籍中的作者未必能看得十分清晰，读者所看到的，只有一个“真”字——这对于做学问的人来说，是十分非常宝贵的品德。

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.dawenbi.com/13302.html

远足作文600字初二，远足作文600字高中

相关推荐