任务驱动型作文和材料作文的区别（任务驱动型作文的框架）

投稿用户 • 2022年7月9日 am9:29 • 范文大全 • 阅读 514

先说“任务驱动”。练了好几年的新高考作文“任务驱动型”，可今年高考诸多作文题并没有设置具体特定的情境，如写信、演讲、广播稿等，那这作文不又回到“读后感”或“新材料型”作文吗？这还能叫“任务驱动型”吗？

别忘了高考评价体系，别忘了学科核心素养，别忘了语文课程标准，更别忘了写作交流的本质和目的。真实语言活动，创设真实情境，反对机械刷题、人德分离和知行不合一。

没设置就是少限制，多自由，任个性，更有利于结合考生自己生活与学习的经验——纵然没有这一要求，要意在笔先技胜人，独特创新不能无。而自身经验，不言而喻，是他人绝无而自己仅有的。修辞立诚，文以载道，我以精诚铸美文弘大道。

所以，意在笔先，情在意先，人在情先。情意无价，贵在特是情境无可替代，非你的道义铁肩和生花妙笔莫属。

作文，所谓作文，创作之文，所创，所作，所文，无非就是创设情境，激发情志，激辩情思，激动人心，激荡文笔——

特别的爱（主题之旨、难题之难、新解之新），以特别的方式（思辨之才、平凡之字、不凡之文），献给特别的你（可疑之己、可亲之敌、可畏之友），最终合作成功，完成使命，成就了特别的你和我（思想交锋，一起成长）。

所谓审题，无非是审出这道题内所含的应有之细目，这是你创境之依据、立意之根源、跑题之牢笼，是你行文之线索、进级之台阶、必借之东风：

话题-主题-难题-题目-（循序而进，不可乱或缺）一一一旦拟定了题目，那就完成一大半好文了，剩下的，一题统全篇，一目亮全文，一挥而就不留斧凿痕。

字小随文乾坤大，情迷入境相对明。

审题明目亮双眼，起承转合照全篇。

所以，作文难，不难在作文，难在找对象，给谁写，难在创设情境，为何写，到底为解决什么难题困惑而写？最后才是如何写。不过前两个难题已解，对症下药，得体为文，如何写也就不太难了。

所以一旦找准找对了写作对象（可疑之己，可亲之敌，可畏之友），完成了首要重要必要之任务，受此驱动鼓动带动激动，去立意布局（特别的爱：主题之旨、难题之难、新解之新；特别的方式：思辨之才、平凡之字、不凡之文），去逐步达到作文的三境界：感动你（读者），征服他（评者），解剖我（作者）。

所以，意在笔先，情在意先，人在情前，真情实意都在真实的情境中。美文要胜出，全凭你精诚。

精诚营造情境，金石造成钻石，人文化成文人，人品成就文品。

于是，作文写完，文质彬彬，任务随之出色完成。

............试读结束............

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