尊敬的程校长,您好!有些事情积压在心里,憋得慌,我想和你交流下!
一.关于去年期末考试成绩的事情。常主任看到我所任教的一个实验班级成绩暂时落后,本学期悍然直接将我任教的实验班拿掉,仅让我带一个普通班。我想说是:一方面,上学期我身体不好,有一段时间请了假,确实耗在学校的时间少了;另一方面班级里有几个学生是关系户进来的,不仅习惯差,而且经常旷课,成绩又怎能提高呢?再者,我班只是少部分同学拖了后腿,年级前十名有五名在我任教的班级里,这个为何视而不见?再说了,去年期中考试,我带的所有班级均超出年级均分达十分以上,可一个荣誉都没有给我,静悄悄的很啊,为何别人带班考得好,各种荣誉就纷至沓来,同样是一批领导,这不是典型的双标么?
二.当然,如果不是因为下面欺人太甚的这件事,这些我也就自己认了。事情是这样的:前段时间,一个学生上课玩手机被我没收了,后放在办公室里,当时我也比较忙,后来手机就不见了。不多时,学生、家长一再向我要手机,我也作了耐心的解释工作,可对方并不认可。现在,又是这个常主任向我施压,千方百计引诱我钻进他预先设好的话语陷阱:即,手机没了是我的责任。害得我这段时间压力山大,饭吃不好,觉睡不好,课也不能安心上。
三.我想说的是,自工作以来,我谈不上有多优秀,但也绝不是混日子、给学校拖后腿之人,我的教学水平你们应该是了解的(虽然你们吝惜表扬),我自认为还算是任劳任怨的,对学校安排的工作从未挑剔过。同时,因为工作中受过太多的委屈,也生了几次大病:我的胃病拖了好多年还没好,声带又出了问题,上学期末又因病住院一段时间,我从未和学校讲过,也没人打电话问候过。当然,这也不是领导们的份内之事,我也无话可说。我想强调的是,我刚工作时,因为年轻受到了不少排挤,现在我也成老教师了,新生代都走上前台了,还是一如既往地这样待我,难道这就是咱们学校的光荣传统吗?坐在台上久了的人就这么容易飘吗?老实之人就这么容易被欺负吗?
打扰了!一个工作三十一年的老教师的肺腑之言!(注:根据当事人口述改编)
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