教学主题学情分析方案（教学主题设计方案）

投稿用户 • 2022年7月9日 am9:46 • 范文大全 • 阅读 333

“此文适合蒙氏老师阅读”

蒙台梭利班级的教学主题的作用，是连接各个教学区域的内容，使之更有整体性和完整性，通过各种不同教学主题工作的设计，使现有的蒙氏教学方法以更丰富和多元化的形式呈现出来。

想在未来的一年里做好这个班级的运营，那么首先，在年初的时候，我们应该先做好全年的教学目标。

我们一般首先会制定一年12个月，每个月的月主题，然后再根据每个月的月主题，分成四个周主题，再根据每周的周主题，确定每天每个区域与主题相关的延伸工作。

主题课程在一定的周期内围绕一个中心话题展开的一种多元化的学习方式，激发孩子的学习兴趣，融合多种学习手段，串联学科学习的内容，主题课可以让孩子把所学到的内容运用到实际的生活中。

主题课程的设计需要有创造性的发散思维，从一个话题延伸到孩子学习的各个领域，搜集资料，给孩子带来多元化多维度多层次的学习体验。

好处：主题课程让教室变得更丰富、各个学科领域的学习，在主题课程的环境下可以丰富教室的环境创设、更新和设计。

有哪些经典的主题可以运用？

之前听过一位台湾资深蒙台梭利老师的分享，她说做学期规划时可以设立主题，针对延续的主题发展并延续多样化的教学模式，这样的主题仍包含在蒙氏的架构中而不偏离。

做主题规划时可参考的四大经典主题

一、食农教育

认识食物的原貌，让孩子摸摸看、闻闻看、吃吃看……

相关延伸：

1、农作物认知：种类、生长过程、特征等；

2、食物准备：准备、处理食物；

3、24节气：24节气和农作物的关系；

4、农场主题：农场中的动物、植物、交通工具等。

农作物

二、环保爱地球

关爱地球，保护生态环境……

相关延伸：

1、宇宙：起源、演变；

2、生命循环：毛毛虫的蜕变等；

3、四季主题：四季轮换；

4、海洋环保：海洋的重要性和对海洋的环境保护。

宇宙

海鲜和海洋

三、情绪教育

发生问题时候，缓解情绪 ……

相关延伸：

1、认识情绪：认识各种情绪

2、正确表达情绪：说出情绪、表达情绪

3、控制情绪的办法：表达情绪的各种方式、引导

4、角色扮演：不同的情绪演绎

情绪教育

四、两性教育

对两性关系的正确认知……

相关延伸：

1、认识身体：发现欣赏自己

2、你我不一样：认识接纳异性，健康人际相处

3、尊重的言语：运用尊重的言语

4、职业体验：体验不同的职业

香港的性教育课本

就这四个主题就可以延伸出很多子主题，来贯穿和融合，而再将子主题与教室中原有的教具和环境布置结合在一起就更加完整！

动手做起来吧，老师们！

关于童心童语

童心童语，优质托育服务的践行者，专业国际师资的培养者，科学家庭养育的倡导者！

童心童语是由国内外众多婴幼教人倾力打造的托育中心，致力于为婴幼儿打造一个适宜发展的专业环境，支持孩子身心健康成长。为家长提供定期讲座，传播科学育儿理念和方法。同时，这里也是教学示范和教师实习基地，其目的是为了给更多的社区日托提供高品质的教育教学示范和教师培养。我们倾心打造了多层次的、成熟的教师培训体系，而且特别强调教师的实践工作能力。童心童语 2016 年 9 月成立至今，在北京共有4家实体园所，类型涵盖社区托育、企业托育、商业体托育、幼儿园托幼一体等模式。

童心童语示范日托是由婴幼教人倾力打造的蒙氏示范日托，是AMS美国蒙台梭利协会教师认证培训中心的示范日托，是AMS会员学校。童心童语示范日托采用蒙氏教学，以儿童为中心，尊重儿童天性与原始力，环境整洁、安全、友善、包容，不论哪一种班型都颇具美感、设计感和秩序感。幼儿在教师准备好的环境中，自主选择工作，自由进行探索，自发主动学习。

童心童语对儿童培养的目标是修内展外，修内：培养儿童成为最好的自己，不仅拥有良好的认知水平，同时更拥有乐观、独立、自信、好学、坚韧和问题解决能力等可贵的非智力素质；展外：培养儿童成为社会中有益一员，习得礼貌、同理心、合作和行为规范，让儿童快乐的融入社会，成为一名正能量的社会人。

............试读结束............

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