为进一步加强我县师德师风建设,全面提升教师师德素养,打造一支适应时代发展需求,让人民群众满意的高素质教师队伍,经县教育体育局党委研究,决定开展为期3个月的师德师风专项整治行动。为确保活动扎实高效开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻***总书记关于教育的重要论述,认真落实国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。以强化队伍管理,优化师德师风为核心,以思想教育、集中整治、制度建设为抓手,结合我县实际,全面自查师德师风存在的问题,加强师德师风宣传教育,完善师德师风行为规范,建立健全师德师风相关管理制度,教育广大教师用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,守好教育报国初心、担好筑梦育人使命。努力打造一支师德高尚、业务精湛、敢于创新、作风扎实的教师队伍,树立人民教师良好形象。
二、工作目标
通过集中开展师德师风专项整治活动,坚决纠正教师队伍中存在的违反师德师风的突出问题,严肃查处违反师德师风行为,做好师德档案的建立和定期抽查监管工作,引导教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,使教师始终做到敬畏制度、守好底线,坚决防止发生教师违反师德恶性事件,构建防范违反师德师风行为长效机制,从根本上遏制和杜绝师德失范现象发生,切实提高我县师德师风建设水平。
三、整治范围
全县教育系统教职员工
四、整治内容
重点围绕师德师风宣传教育、自查自纠整改落实、相关制度建立健全、监督检查等方面开展专项治理。全面摸排,对照检查,对于师生反响强烈、严重影响校风教风的不正之风,要严格按照师德师风一票否决的相关规定,从严处理。
五、实施步骤
(一)动员部署阶段(10月8日至10月24日)
各学校要成立由主要负责人任组长、分管领导任副组长、相关处(室)负责人为成员的师德师风专项整治行动领导小组,抽调专人具体负责。同时,各校要召开班子会和全体教师大会进行动员部署,传达到每一名教师,广泛宣传开展师德师风专项整治行动的重大意义、主要内容和方法步骤,做到广泛动员、统一思想、提高认识、全员参与。
(二)全面查纠阶段(10月25日-11月24日)
1.坚持边学边改,对照《中小学教师职业道德规范》、教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(X〔2019〕X号)、《XX省中小学教师职业道德“八不准”》、省教育厅等七部门《关于印发进一步加强和改进师德师风建设的若干措施》(X〔2021〕X号)及市教育局《关于印发〈XX市教育系统“三风”建设三年行动实施方案〉(2022-2024)的通知》(X〔2022〕X号)等学习内容,认真查找自身存在的问题,做到边学边查力改。重点抓好十查十看:
一查贯彻教育方针情况。看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。
二查热爱学生、尊重学生人格情况。看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴,不关心甚至放弃学习困难生的行为。
三查为人师表、廉洁从教情况。看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,收受学生或家长或向其索要财物、乱收费、有偿家教,从事营利性活动、兼职兼薪、涉网腐败等行为。
四查遵纪守法及遵守社会公德情况。看是否有参与或变相参与恶意欠贷、赌博、酗酒、酒驾、醉驾等现象。
五查树立教育良好形象情况。看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行,利用网络平台发表或转发不良言论,不注重个人形象,奇装异服、仪表不整、师表不严等现象。
六查工作作风,工作纪律情况。看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行
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