传统拜师仪式主持词开场白（传统拜师仪式主持词结束语）

投稿用户 • 2022年7月25日 am10:14 • 范文大全 • 阅读 309

“有了师傅的传帮带，我一定会成长得更快。”完成“师徒协议”签字，电厂发电管理科员工赵志刚这样表态。电厂发电管理科完成“师带徒” 合同签字，低岗员工分别与机长、机长与技术专工签订“师带徒”协议。

确立师徒关系后，徒弟经常在生产现场及培训室，聆听机长及专工的讲解。徒弟们表示，听完师傅的现场答疑解惑受益匪浅，一些知识原来在规程上学到过、实际工作中遇到的困惑，在听完师傅讲解，感受、体会完全不同，对电厂上的各类设备构造、运行监视、异常事故处理等，逐渐有了一个深层次、清晰逻辑的存储在脑海里。通过耳闻目染快速提高自己的专业技能。

加速员工成长，一直是电厂的传统。电厂制订实施了《员工师徒工作管理办法》，按照“一年一份师徒合同、一份带徒计划、一本工作日志，一周一次检查、一月一份津贴、一季一次考核、一年一次表彰”的标准开展。电厂发电管理科定期考核，评价其师徒合同履行情况、徒弟专业技术和理论知识掌握及运用情况、培训实施进度及任务完成情况、取得的成绩等。

为了使员工能够更加清楚地了解电厂设备结构、运行调整、异常事故处理，快速积累工作经验，所属运行班组在完成师徒关系工作后，按照学以致用的原则，利用机组停运检修时机有计划安排员工到生产现场进行设备构造辨识；并按岗位编制了员工工作日志本，要求员工每天从完成的主要工作、存在的不足与改进措施、学习感悟、其它需要说明的事项等写工作日志，记录自己的技术成长经历，并每周、每月进行一次总结；师傅每周末、每月末对徒弟的工作日志进行检查，并签署意见；科室管理人员择时对员工工作日志进行抽查，并签署意见。

传帮带的模式在电厂再次改进适应新时代，发挥技术传承的重要作用，为电厂安全夯实技术保障。

............试读结束............

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