受访人:**党支部书记
(1)您觉得党员教育培训什么方式方法最好?
答:一是“纸质学”和“指间学”相结合。通过理论学习中心组、支部“三会一课”、主题党日开展线下集中学,开设互动交流研讨环节,采取“政治理论+重点工作+研讨交流”多重模式,将单纯的理论“灌输式”转变为现场“互动式”,推动学习入脑入心,增强政治理论教育的实效性。组建党务交流微信群、学习强国组织群等线上联络渠道,创办线上“机关书屋”,精准分享推介党建资料,打造“指尖”阵地,确保党员教育不间断、不脱节。二是“走出去”和“请进来”相结合。打破本单位界限,放眼行业内外寻标对标,向先进地市、先进单位看齐,主动“走出去”共享党员教育培训资源,丰富学习形式和内容,开拓党员学习视野,深化教育培训实效。邀请党校或高校院校专家学者等讲师进行专题授课,将权威性、专业性理念讲解“带进来”,不断增强学习培训吸引力,加深对***新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟。
(2)您觉得党员教育培训应注重什么内容?
答:一是打造“本土化”精品课程。深挖本土教学资源,将党建文化、红色文化与地域文化深度融合,以地理相近、内涵相通等为原则,将教学点串珠成线,打造含党性教育、基层党建、优秀文化、乡村振兴等内容的精品路线,常态化“打卡”红色基地,将红色基因转化为党员党性教育的生动教材。二是开发“实用性”精品课程。坚持理论和实践相结合,紧扣市委市政府“三大战役”,聚焦各单位中心大局和业务实际,根据培训对象的工作职能、岗位特点不同,坚持分类管理、精心设置实用技能等课程,实现党员教育培训从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,有效提升党员培训效果。三是完善“多元化”精品课程。搭建短期和长期教育培训计划框架进行系统谋划,课程结合基层党员学习需求,多维度多视角确定选题内容,涵盖政治理论教育、党章党规*纪教育、党风廉洁建设、革命传统教育、国内外形势政策教育、经济生态文化教育等,提高教育学习的覆盖面。
(3)您所在党组织的党员教育培训工作有哪些突出亮点?
答:一是建立数字化学习渠道。通过微信群、办公系统等平台载体和开设**学习专栏,不定期推送党建学习资料,强化政治理论学习和党性教育内容;同时适时依托网络平台,整合优质培训课程,开设线上专题培训和知识测试,点对点巩固教育成效。二是开展主题性学习活动。每月印发一期《党支部“三会一课”工作指引》,以“每月一指引、每月一主题”列出学习文件的明细清单,同时结合实际丰富添加学习和活动内容,增强党内组
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