在教育系统主题教育阶段性推进会上的汇报发言

投稿用户 • 2023年11月19日 am4:03 • 范文大全 • 阅读 65

在教育系统主题教育阶段性推进会上的汇报发言
　　　尊敬的指导组各位领导，同志们：
　　　学校党委坚持将开展主题教育作为当前重大政治任务，牢记***总书记在浙江工作期间来我校考察时的重要指示精神，坚持一体推进、有机融合、协同发力，切实把学习成效转化为立德树人、推动发展、服务地方的强大力量。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
　　　一体推进六学联动，以学铸魂强党性。重部署与建机制“一体推进”。学校党委第一时间传达主题教育会议精神并成立领导小组，召开动员会和中层干部调查研究专题培训会，开展中心组集体学习6次，交流发言27人次。召开主题教育专题党课，学院书记作主题教育专题党课。带头学与全员学“六学联动”。构建干部领学、专家导学、共建联学、师生共学、实践促学、个人自学“六学联动”机制。制定一系列方案，实施“精读深学+分组研讨+现场教学”学习模式。学校领导班子成员带头学习，交流心得，赴北仑春晓街道村社学习践行“浦江经验”，感受“千万工程”发展成果，已全部完成专题党课讲授。组织党员师生分批在校史馆重温***总书记在浙江工作期间对学校的重要指示精神，赴舟山港开展“循迹溯源学思想促践行”活动。开展“‘八八战略’在身边”主题宣讲稿征集活动，《向海图强：千岛之城的共富路》获2023浙江省高校思政微课一等奖。
聚焦中心有机融合，实干争先促发展。坚持问题导向，务实调查研究。学校党委将调查研究靶向聚焦破解学校高质量发展面临的“申硕攻坚战”“本科教学合格评估”等11项重大紧迫问题，调研兄弟高校、召开座谈会、开展个别谈话，到学院、系所、班级问计师生。将开展主题教育同申硕攻坚、本科教学迎评结合起来，召开“坚持党建引领，聚力申硕攻坚”推进会。把开展主题教育与学科专业发展结合起来，召开学科专业设置调整优化改革推进会，形成了基于“学院升大学”的学科专业设置调整初步方案。中层干部则聚焦系所改革、学风建设等学院发展和师生关切找准调研方向，拟定61项选题。坚持融合融入，强化党建引领。扎实开展全市党建工作“示范高校”创建，着力搭建党建和业务工作有机融入的平台载体。召开“坚持党建引领，聚力申硕攻坚”党建业务双融双促推进会。组织全体校领导、中层干部参加教育部2023年本科教学工作合格评估线上培训会，把主题教育同推动评建有机融合。举办党建“双月谈”2期，分别围绕发展党员

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