高中语文教师工作总结个人2022,语文教师工作总结个人2022范文!

温暖,是遇到名师指点,如沐春风;温暖,是在寒冬遇一堆篝火,火烤胸前暖;温暖,似在战场听冲锋号响,催人奋进。就是那一声呼唤,至今仍温暖着我的心,只要我一想起他,浑身充满力量。

2013年冬的三九天,一个雪花飘飞的清冷的清晨,寒风刮着脸,如刀割般疼,路面积雪白茫茫,我正站在班车站候通勤车,离我有十多米处,我看到一张熟悉的脸,长方形脸,他特像《冰山上的来客》里的杨排长,英俊的脸庞,黑密的头发,两只闪着光芒的大眼睛,透出热情和睿智,他一眼看到了我“是小朱吧?”“啊,魏校长,您好!”“小朱,退休了吗?”“没有,还有一年。”“你退休了,就来我们学校任教吧,我很欢迎你来!”

我听了魏校长一句温暖的呼唤,心头顿时热乎乎的,一股暖流涌遍心头。我知道魏校长很器重我。我答应他,“等我退休,我去!”那双炯炯有神的眼里流露出对我信任的目光。

那一刻,一句温暖的呼唤,便埋在我的心底,我从此期待着有一天能跟魏校长同在一所学校共事。“士为知己者死,女为悦己者容。”能得名师欣赏,真是令我欣慰。

我和魏校长相识于1983年冬,那时我才刚毕业,去清原高中听课,魏忠道,是最早的一批特级教师,和鞍山的欧阳代娜盘锦的魏书生一样,在抚顺教育界称得上语文老前辈,见贤思齐,因此我很敬佩他。那天他讲的是欧阳修的《醉翁亭记》,他在课堂,循循善诱,提出一个又一个问题,环环相扣,去引导学生由山水之乐——醉翁之乐——与民同乐,他对欧阳修既爱山水,又爱百姓,逐层深入深刻解读了欧阳修的与民同乐的民本思想,此外他对里面“者……也”句式颇有研究,听他的课,学到了问题式教学、导读式教学、民主式教学方法,他上课驾轻就熟,深入浅出,游刃有余,特级教师的语文课不是满堂灌,而是善于提出问题,跟学生一起思考研究讨论,引导学生,思考问题,循循善诱,听到他的这节课,我很受启发。他对高中文言文研究深入,尤其对文言虚词如数家珍。我坐在下面听得聚精会神,我敬佩他的钻研学问的求实精神。

没想到有一天,我会和魏忠道老师,真的在一起共事。“来了,小朱。”“来了,魏校长。”我俩紧紧握住彼此的双手,我有一些激动,我说“您去年约我退休了去你这里教书,我就一直惦记着和您在一起,我就来了,哈哈!”我很高兴地说。“你来,我太欢迎你来了!给我们增添一份力量!”魏校长也非常高兴。遇到同行当校长,是我的幸运,我们彼此尊重,惺惺相惜。

2014——2015年,我们一起在拔萃高中工作,一起研究语文教学,我发现他很细心,他对每个高三学生家庭乃至个人情况了解得了如指掌,包括每个学生的性格特点爱好。有一天,我看见他在修改学生的作文,圈点勾画,密密麻麻,让我看到他的细心认真。他还经常找高三同学谈心,鼓励学生。他对工作一丝不苟的态度,感染了我,我也非常卖力的工作,使出浑身解数,尽心尽力工作。年终总结会,他表扬了我,说“小朱,真能干,他一来就办起了校园文学社,小荷文学社闻名全国,积极办刊物,出了两期《小荷报》,里面学生的个性化作文非常精彩。”

从一声温暖的呼唤,到年终总结大会的表扬,他对我工作的认可和欣赏,让我浑身充满力量,我和魏校长在一起,非常舒服,不拘谨,他待人接物,态度谦和,虽然他是特级教师和校长,但是他从来不摆什么干部领导的架子,他见到老师们,说话平易近人,他关爱每一位老师和同学。我在他身边学到很多东西,他让我感到工作有干劲,学校有温暖。

我在校园里曾默默无闻耕耘有四十年了,难得这样舒服自在高兴,就是魏忠道校长那句嘘寒问暖的呼唤,让我浑身充满干劲。

人是要鼓励的!我想起美国著名教育家罗森塔尔,他走进一教室,随便指着第三排,对这排陌生的学生说:“你们这排同学最聪明!”没想到就他这句话,却发生了化学反应,这一排学生真的学习越来越好,学习成绩迅速提高,越来越有自信了,这就是著名的“罗森塔尔效应”,好孩子是夸奖出来的,好教师也同样是夸奖出来的,这正是魏校长当领导的高人之处。

“小朱,到我们拔萃高中来吧!”一句暖人心的话,良言一句三冬暖,我仿佛在寒冬天冰雪大世界中看到一朵凌寒绽放的腊梅花,红彤彤,开在白茫茫雪地里……他没有想到,他这句话给我的力量如此之巨大,那一年我教高一和高三,备课两个头,还张罗办小荷文学社出校刊《小荷报》,我把自己全部能量都爆发出来,献给爱我的校长和爱我的学校……

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好校长,真的就是一所好学校,教育的本质是爱,“仁者,爱人”,魏忠道校长的笑脸,英俊睿智的眼睛,待人真诚热情,令我时常想起,温馨氤氲着我的小屋,如温暖的春风,迎面而来……

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